大學(xué)生學(xué)習(xí)胡主席北大講話(huà)心得體會(huì)讓大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中鍛煉

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5月3日，總書(shū)記在北京大學(xué)的重要講話(huà)，是當(dāng)代大學(xué)生在新的時(shí)期加強(qiáng)思想修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)、健康成長(zhǎng)成才的行動(dòng)指南，也為高校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作指明了方向。

總書(shū)記鼓勵(lì)大學(xué)生“積極參與社會(huì)實(shí)踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就(范本資料網(wǎng)歡迎你)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生存在和發(fā)展的根本方式，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，是大學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的決定性因素。大學(xué)生所擁有的知識(shí)的多少，只有在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中才能得到驗(yàn)證和體現(xiàn)。大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)改造客觀世界，同時(shí)改造主觀世界。大學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)所學(xué)理論進(jìn)行檢驗(yàn)、運(yùn)用甚至發(fā)展，從而提高認(rèn)識(shí)和改造世界的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中還尋找到自身與社會(huì)需要之間的差距，獲得對(duì)客觀事物、對(duì)社會(huì)以及對(duì)自身的直接認(rèn)識(shí)，從而深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí)，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

北京師范大學(xué)高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，嘗試構(gòu)建了“三結(jié)合”、“四化”的社會(huì)實(shí)踐模式。堅(jiān)持將“社會(huì)需要、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)”相結(jié)合，堅(jiān)持推進(jìn)“四化”建設(shè)。一是制度化，建立共建項(xiàng)目計(jì)劃、人員選拔、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估和實(shí)施反饋的管理制度，并將社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施學(xué)分管理；二是基地化，通過(guò)區(qū)縣共建，選擇中小學(xué)實(shí)踐基地，保證實(shí)踐主體與實(shí)踐基地的有機(jī)“對(duì)接”；三是項(xiàng)目化，本著“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，設(shè)計(jì)服務(wù)活動(dòng)，實(shí)施規(guī)范化管理；四是品牌化，對(duì)成效突出的活動(dòng)給予大力扶持，并積極推廣，由點(diǎn)到面，形成優(yōu)勢(shì)和規(guī)模。

北京師范大學(xué)在“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、白鴿青年志愿講解員活動(dòng)、“農(nóng)民之子”打工子弟學(xué)校義務(wù)支教活動(dòng)等品牌志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得很好的成績(jī)和社會(huì)效果，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，連續(xù)十多年被評(píng)為全國(guó)高校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。我校還大膽探索高校與地方政府的合作共建活動(dòng)，*年以來(lái)，啟動(dòng)了與密云、大興的“校縣（區(qū)）聯(lián)手，共育英才”的合作共建活動(dòng)。共建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共有23個(gè)院系的近百名教師，53個(gè)學(xué)生黨支部的近2100人次的大學(xué)生直接參加了形式多樣、內(nèi)容豐富的共建活動(dòng)，涉及和影響到近萬(wàn)名中小學(xué)生。

人才培養(yǎng)是大學(xué)最基本的社會(huì)職能。北京師范大學(xué)引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都是以學(xué)生為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，這也是我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高高等教育質(zhì)量的重要舉措。近年來(lái)，北師大有四名博士生的論文選題直接來(lái)自在服務(wù)社會(huì)的一線(xiàn)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生進(jìn)一步了解了國(guó)情，磨練了意志，砥礪了品格，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)愛(ài)心、奉獻(xiàn)智慧，從而充分感受到只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中華民族的偉大復(fù)興才能真正實(shí)現(xiàn)。