農村學校管理的安全教育

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一、檢查指導監督安全教育

結合學校每天都要進行的晨檢和晚檢，學校在制度規定上和管理上要求檢查者及時發現存在的問題，特別是安全問題要及時處理，并對學生進行警示和教育，對于較大的安全隱患，政教處工作人員要及時向主管領導匯報，從學校層面及時解決，保證師生的健康和安全。

二、住宿管理貫穿安全教育

學校現在有一千多名學生，其中三分之一是住宿生。由于住宿學生在校時間長、群體性強、家長易忽視等特殊情況，使這一部分學生成為了學校安全管理的重點，也是難點，為此學校在管理的時候在人員配備、時間要求、規章制度等方面盡量要求得更加精細。教師采取定時和不定時相結合的方式，對住宿學生的紀律、安全進行檢查，并對學生的生活條件、思想狀況、生活困難進行了解和幫扶。選擇有愛心、有耐心、有責任心的教師擔當此項工作，保證工作的實效性。

三、飲食衛生細化安全教育

每個班級每天按時打掃衛生，并有專人檢查評比。傳染病高發期，還要通過校醫指導各班衛生委員，做好班級的消毒和傳染病預防工作。同時，在組織學生有序就餐的基礎上，抓好食堂的飲食衛生和安全，易中毒的食物不列入采購目錄。教育學生飯前洗手，并為學生開辟相應的場所。體現對學生的尊重和養成教育的培養。

四、問題學生傾注安全教育

在學校里，總有一些不安分的學生，或出于好奇、或出于淘氣，總會給班級或學校弄出些事端。對于這一部分學生，要求值周教師不但要對這些學生進行重點“關注”，還要對他們曉之以理、動之以情，和他們多交流，從正面引導、幫助，尊重他們，盡量把安全隱患消滅在萌芽狀態。同時，對這一部分學生讓他們“有事做”，做一些力所能及的事情，比如幫助教師打掃衛生，維持紀律等，讓他們體會成功，發現自己的價值。

五、校車管理拓展安全教育

近兩年，國家為了保證通勤學生的上學安全，啟動了“校車工程”。這是一項利國利民，對學校、家長、學生來說都是一件好事。要想把好事辦好，學校在管理的環節絕不能松懈。為此，學校“校車安全辦公室”專人、定時組織學生排隊上車，協調與校車的相關事宜，全力保證學生的安全。做好學校層面應該做好的每一項工作，讓學生安安全全上學來，平平安安回家去。同時，班主任教師有針對性地做好與家長的溝通工作，保證學生安全到家。十、校園周邊強化安全教育校園周邊的環境對學生的安全也是不可忽視的。對于社會閑散人員，安保人員發現之后，及時進行處理。對于一些危險物體，安保人員發現之后，及時匯報學校，從學校層面協調社會、政府進行合理解決。

作者：王玉文王立革單位：蛟河市第三中學校