數(shù)字動(dòng)畫培訓(xùn)范文精選

摘要：動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革已近十年，但并沒有改變動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)面臨的困境。其中一個(gè)重要原因是動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)和各學(xué)科專業(yè)之間缺少交叉融合，學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力較弱、就業(yè)面過窄。動(dòng)畫是綜合性專業(yè)，與“新文科”建設(shè)理念存在天然的“共通性”。地方本科高校動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需貫徹“新文科”建設(shè)理念，設(shè)置動(dòng)畫實(shí)踐型交叉課程，構(gòu)建校企實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，打造個(gè)性化動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐性特色，激發(fā)更多的創(chuàng)新活力，提升動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。

關(guān)鍵詞：“新文科”建設(shè)；動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)；地方本科高校

“新文科”源于歐美，起因文科式微，選文科專業(yè)的學(xué)生較少，為緩解這一現(xiàn)象，有識(shí)之士倡導(dǎo)“新文科”。“2017年，美國(guó)西拉姆學(xué)院率先提出‘新文科’概念”[1]，“中國(guó)的‘新文科’建設(shè)發(fā)端于2018年，教育部高教司在‘四新’建設(shè)中明確表述為‘新文科’”[2]。我國(guó)“新文科”建設(shè)具有前瞻性，是順應(yīng)當(dāng)前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，是跨越學(xué)科和專業(yè)的邊界促進(jìn)“文理學(xué)科”交叉融合，為社會(huì)可持續(xù)性和均衡發(fā)展提供創(chuàng)新和保障。動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的獨(dú)特性是兼容多學(xué)科藝術(shù)和技術(shù)的綜合體，與“新文科”建設(shè)有天然的“共通性”。多學(xué)科交叉的數(shù)字技術(shù)及虛擬互動(dòng)技術(shù)在動(dòng)畫中的廣泛應(yīng)用，給地方本科高校動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

一、“新文科”建設(shè)與地方本科高校動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀

地方本科高校動(dòng)畫專業(yè)所屬的學(xué)院“五花八門”，有藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)院、傳媒學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院等。2012年“藝術(shù)學(xué)”成為第13個(gè)獨(dú)立學(xué)科門類，動(dòng)畫從“混亂”狀態(tài)被動(dòng)地聚合到“戲劇與影視學(xué)”一級(jí)學(xué)科。動(dòng)畫在各藝術(shù)專業(yè)間分離聚合，從摩擦碰撞到融合共識(shí)。最后形成了藝術(shù)專業(yè)間相互交融、相互影響、相互借鑒。動(dòng)畫具有“交叉性”的特點(diǎn)，在“新文科”建設(shè)中，很多高校把動(dòng)畫專業(yè)歸為計(jì)算機(jī)類學(xué)科中的“數(shù)字藝術(shù)”。2021年第14個(gè)學(xué)科門類“交叉學(xué)科”的設(shè)立，動(dòng)畫不屬于這個(gè)學(xué)科門類。如何構(gòu)建綜合性、交叉性動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，是動(dòng)畫專業(yè)“新文科”建設(shè)急需面對(duì)的問題。

二、“新文科”背景下地方本科高校動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題

作者：褚艷居佳英單位：河北科技大學(xué)

音樂的情緒必須與動(dòng)畫片要表達(dá)的內(nèi)容完全一致，才能在動(dòng)畫片突出主題、加強(qiáng)節(jié)奏、刻畫人物、渲染氣氛、連貫場(chǎng)景、等方面發(fā)揮重要的作用。語(yǔ)言配音問題突出，聲畫不同步。語(yǔ)言配音是動(dòng)畫片的靈魂，能深刻體現(xiàn)人物的性格、情緒特征，省內(nèi)高校動(dòng)漫作品大多缺乏配音專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生腔濃厚、角色音色區(qū)分不明顯，音色美感不足，與人物形象不符甚至聲畫不對(duì)位，這大大限制了語(yǔ)言在表情達(dá)意方面的功能。

音響作為渲染環(huán)境氣氛的聽覺元素，缺失嚴(yán)重，不被重視。音響的合理運(yùn)用可以使動(dòng)畫片的虛擬畫面得到真實(shí)的空間感和環(huán)境感，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺，賦予平面的畫面以立體的效果。很多動(dòng)畫片僅有幾處關(guān)鍵的音響甚至沒有音響的加入，在表達(dá)情緒、構(gòu)建環(huán)境、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作等方面的欠缺，影響了觀眾對(duì)動(dòng)畫片真實(shí)感的認(rèn)同。河北省高校動(dòng)漫聲音存在的上述問題，與其課程設(shè)置中聲音藝術(shù)課程的缺失是密不可分的。經(jīng)過對(duì)全省具有動(dòng)漫專業(yè)的高校進(jìn)行走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在動(dòng)畫專業(yè)課程設(shè)置中絕大多數(shù)院校并沒有設(shè)置與聲音相關(guān)的課程，也就是說(shuō)聲音元素在省內(nèi)高校動(dòng)漫專業(yè)中被忽視，因此，學(xué)生對(duì)于聲畫同步運(yùn)用方面能力欠缺。結(jié)合北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，各具有動(dòng)漫專業(yè)的高校應(yīng)該設(shè)立初步的聲音基礎(chǔ)和訓(xùn)練課程，讓學(xué)生創(chuàng)作動(dòng)畫片的同時(shí)了解聽覺元素在動(dòng)畫片中的重要作用，了解畫面和聲音的相輔相成、相互制約的特征，提升動(dòng)畫片的創(chuàng)作水平。

學(xué)生作品和商業(yè)動(dòng)畫片不同，沒有足夠的資金支持，因此，很難與社會(huì)相關(guān)專業(yè)音頻制作單位合作，但這并不意味著學(xué)生作品中的聲音就不能夠很好實(shí)現(xiàn)。在采訪調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，各個(gè)院校設(shè)立的影視相關(guān)專業(yè)都可以為學(xué)生作品添磚加瓦。只有各個(gè)學(xué)校、各個(gè)專業(yè)通力合作，聲畫配合，開放辦學(xué)，河北省高校動(dòng)漫藝術(shù)一定會(huì)有較高水平的發(fā)展。有了各專業(yè)的通力合作，又如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫片的聲音創(chuàng)作呢？首先，制定完善的動(dòng)畫片聲音設(shè)計(jì)方案聲音構(gòu)思和設(shè)計(jì)需再現(xiàn)生活的真實(shí)性、體現(xiàn)主題的思想性、完成形象創(chuàng)作的獨(dú)特性，還要表現(xiàn)出作品的整體感。錄音人員應(yīng)該在這些條框的指引下，確定動(dòng)畫片的基調(diào)，或熱烈、或悲傷、或輕松、或緊張，而后分別對(duì)語(yǔ)言、音樂、音響進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)語(yǔ)言的情緒、節(jié)奏，用什么口吻，用什么態(tài)度，有什么音色的特征，音響的相關(guān)動(dòng)作、環(huán)境以及情緒，展現(xiàn)出不同場(chǎng)景的空間感、距離感、透視感，以及音樂的風(fēng)格、樣式、主題、配器、長(zhǎng)度等。如果動(dòng)畫片中具有歌舞類的片斷，應(yīng)根據(jù)之前的設(shè)計(jì)控制好長(zhǎng)度、節(jié)奏、力度，提前創(chuàng)作好音樂素材，以備動(dòng)畫創(chuàng)作人員根據(jù)已有的鏡頭故事稿進(jìn)行動(dòng)作的校準(zhǔn)、口型的應(yīng)對(duì)和節(jié)奏的把握。當(dāng)動(dòng)畫作品的畫面渲染完成，可以輸入數(shù)字音頻工作站進(jìn)行聲音的編輯。

當(dāng)前，我們常用的數(shù)字音頻工作站有NUENDO、CUBASE、COOLEDIT等，為我們提供了專業(yè)的音頻制作插件，功能豐富、制作簡(jiǎn)單，且能夠進(jìn)行聲畫同步的對(duì)位，只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，學(xué)生便可掌握基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)，能夠進(jìn)行聲音的剪輯、處理、拼貼、混合等，對(duì)于非專業(yè)的動(dòng)畫創(chuàng)作人員是很好的音頻制作手段。語(yǔ)言的配音可以參考前面的的論述，盡量選擇那些與人物角色相配的聲音，并且利用數(shù)字音頻工作站提供的同步畫面為動(dòng)畫片配音，最大程度的保證聲畫同步，口型準(zhǔn)確；音響的添加包括資料音響的添加和音響的錄制兩個(gè)方面，當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)上有許多專業(yè)的音響素材，可以下載信噪比很高的已有素材，同時(shí)，還可以利用好萊塢音效大全，上萬(wàn)種聲音素材供學(xué)生選擇，使音響層次豐富起來(lái)，其次，現(xiàn)場(chǎng)錄制一些動(dòng)作音響等，保持與畫面的同步；音樂的添加，音樂作為動(dòng)畫作品中的重要聽覺元素，情緒內(nèi)容符合動(dòng)畫片的主題，長(zhǎng)度受到動(dòng)畫片內(nèi)容的嚴(yán)格控制，因此，在剪輯過程中需按照畫面內(nèi)容對(duì)客觀音樂、主觀音樂進(jìn)行添加，使音樂與動(dòng)畫片的內(nèi)容緊密結(jié)合，節(jié)奏對(duì)位。

完成了聲音素材的添加和初步剪輯，還需進(jìn)行聲音素材的技術(shù)處理，使聲音具有空間感，利用PITCHSHIFT進(jìn)行移調(diào)處理，使動(dòng)畫片中的夸張、變形的聲音體現(xiàn)得更為明顯、利用均衡器調(diào)整語(yǔ)言和音響的頻率，讓音色更具清晰和明亮度，利用延時(shí)器制造各種合唱和回聲效果。聲處理軟件的應(yīng)用，讓動(dòng)畫片的聲音元素更具藝術(shù)魅力，讓虛擬的動(dòng)畫平面變得生動(dòng)起來(lái)，立體起來(lái)。最后，還要進(jìn)行聲音的混合錄音，體現(xiàn)聲音的藝術(shù)屬性，利用數(shù)字音頻工作站自動(dòng)讀寫功能進(jìn)行聲音的混錄，在電平上實(shí)現(xiàn)聲音的高低錯(cuò)落有致、聲道上進(jìn)行左右立體聲分配，使聲音與畫面和諧統(tǒng)一。

摘要:隨著影視與游戲行業(yè)的迅猛發(fā)展，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景越發(fā)寬廣，我國(guó)動(dòng)畫行業(yè)逐漸被大眾關(guān)注和熟悉，對(duì)中國(guó)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才的需求與日俱增。但由于各高校動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)后，出現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)質(zhì)量不高的實(shí)際情況，使得動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)人才缺口仍較大;因此提升動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量問題顯得尤為重要。如何培養(yǎng)出高素質(zhì)高專業(yè)水平動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才?成為各本科院校必須面對(duì)并需積極的思考探索的重要問題。本文針對(duì)當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行系統(tǒng)分析，提出教學(xué)改進(jìn)方案策略，為提升動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量做出不懈的努力和探索。

關(guān)鍵詞:動(dòng)畫設(shè)計(jì);教學(xué)問題;教學(xué)策略

無(wú)論任何行業(yè)都具有兩面性，動(dòng)畫專業(yè)本科教育更是如此，其發(fā)展過程中存在許多問題，比如教學(xué)模式單一，僅教學(xué)繪畫基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)技術(shù);動(dòng)畫師資嚴(yán)重匱乏，動(dòng)畫教學(xué)與產(chǎn)業(yè)無(wú)法緊密相聯(lián)等。為此，要解決這些問題必須積極探討有效教學(xué)策略，才能最大程度提高動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才。

一、當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)存在的問題

(一)教學(xué)缺少設(shè)計(jì)理念

數(shù)字技術(shù)發(fā)展促使傳統(tǒng)動(dòng)畫向數(shù)字動(dòng)畫轉(zhuǎn)變，而數(shù)字動(dòng)畫應(yīng)用了大量的CG技術(shù)，即一種集三維動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等為一體的動(dòng)畫制作技術(shù)。雖然CG技術(shù)能夠替代手繪漫畫制作形式，減少動(dòng)畫制作工作量，但美學(xué)基礎(chǔ)嚴(yán)重匱乏。高校動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重CG技術(shù)教學(xué)，卻忽略傳統(tǒng)文化與美學(xué)的作用。合格的動(dòng)畫設(shè)計(jì)師除了熟練掌握CG技術(shù)外，還要具備過硬的美學(xué)基礎(chǔ)，這樣動(dòng)畫才不失美學(xué)性，避免模仿國(guó)外的動(dòng)畫，制作出缺乏民族特色的動(dòng)畫。

摘要：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，數(shù)字信息技術(shù)的普及為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了最基本的支持。作為一所以培育專業(yè)人才為根本的高職大專院校，我校新興的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在人才的培養(yǎng)上需要規(guī)范和完善的地方有很多。本文就數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需要的能力和人才培養(yǎng)方式等方面進(jìn)行了分析與研究，希望在今后的人才培養(yǎng)上可以做到更好更優(yōu)。

關(guān)鍵詞：高職院校；數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)；審美能力；專業(yè)技術(shù)能力

21世紀(jì)的今天，世界早已進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的重要傳播媒介，將數(shù)字信息傳送到社會(huì)的每個(gè)腳落。順應(yīng)這樣的時(shí)代的要求，數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，它涉及許多領(lǐng)域，交叉面很廣，在多種環(huán)境場(chǎng)合中得到運(yùn)用，成為人們?nèi)粘Ｉ钪性絹?lái)越不可或缺的重要組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年的數(shù)字媒體專業(yè)人才缺口在10萬(wàn)以上，而自從2004年教育部將數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)加入專業(yè)名錄至今，國(guó)內(nèi)不少高校開設(shè)此專業(yè)，但培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才數(shù)量卻不多。如何培養(yǎng)出高質(zhì)量的數(shù)媒專業(yè)人才就成了各個(gè)高校今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。它需要通過技術(shù)的手段來(lái)進(jìn)行藝術(shù)的表現(xiàn)，所以，對(duì)于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才來(lái)說(shuō)技術(shù)能力和審美水平都很重要，缺一不可。我校數(shù)媒專業(yè)在課程設(shè)計(jì)上堅(jiān)持兩條腿走路的培養(yǎng)模式，在藝術(shù)能力的培養(yǎng)上開設(shè)了美術(shù)造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)采風(fēng)等課程；在專業(yè)技能的培養(yǎng)上設(shè)置了攝影攝像技術(shù)、動(dòng)畫造型基礎(chǔ)、動(dòng)畫編導(dǎo)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫剪輯基礎(chǔ)、動(dòng)畫后期合成等課程；同時(shí)配合企業(yè)實(shí)境訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生藝術(shù)思維、審美能力的同時(shí)，不忘加強(qiáng)技術(shù)能力的訓(xùn)練，將學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)企業(yè)工作掛鉤，完成培養(yǎng)學(xué)生、輔助學(xué)生順利走向社會(huì)的高職院校重要職能。

1.動(dòng)手能力的培養(yǎng)

編者按：本文主要從總體要求；加強(qiáng)主流媒體建設(shè)，著力提高輿論引導(dǎo)水平；繁榮影視動(dòng)畫生產(chǎn)，著力提升質(zhì)量效益；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力推進(jìn)廣電網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化；落實(shí)廣電惠民標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建農(nóng)村公共服務(wù)體系；拓展廣電發(fā)展空間，著力加快發(fā)展新興媒體；加強(qiáng)依法科學(xué)管理，著力強(qiáng)化安全播出工作；夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)，著力提高廣電隊(duì)伍整體素質(zhì)；進(jìn)行講述。其中包括：更加注重推進(jìn)廣播影視科技創(chuàng)新，更加注重依法加強(qiáng)和改進(jìn)管理，更加注重夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，促進(jìn)廣播影視事業(yè)產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、堅(jiān)持以新聞宣傳為中心、不斷提高輿論引導(dǎo)能力、大力推進(jìn)品牌建設(shè)、精心組織各項(xiàng)重大主題宣傳報(bào)道、加快推動(dòng)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扎實(shí)抓好影視動(dòng)畫精品生產(chǎn)、培育和壯大影視動(dòng)畫市場(chǎng)主體、加快全省有線數(shù)字電視聯(lián)合發(fā)展、加快推進(jìn)有線數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換和網(wǎng)絡(luò)雙向化改造、加強(qiáng)有線數(shù)字電視內(nèi)容建設(shè)和管理、完善廣播影視惠民服務(wù)運(yùn)營(yíng)維護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制、大力提高廣播電視入戶率、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)廣播影視節(jié)目服務(wù)工程建設(shè)、牢固樹立搶占新陣地、拓展新市場(chǎng)的責(zé)任意識(shí)、積極發(fā)展廣播影視新的業(yè)態(tài)、重視抓好新媒體視聽節(jié)目?jī)?nèi)容生產(chǎn)、嚴(yán)格依法行政科學(xué)管理、加強(qiáng)廣播影視安全播出管理、加強(qiáng)播出秩序管理、加強(qiáng)新媒體新業(yè)務(wù)管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)廣電縣級(jí)臺(tái)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)站建設(shè)、加強(qiáng)廣電系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、認(rèn)真研究制定廣電“十二五”發(fā)展規(guī)劃等，具體材料詳見：

做好20**年全省廣播影視工作意義深遠(yuǎn)、任務(wù)繁重、責(zé)任重大。20**年全省廣播影視工作的總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中和省委十二屆六次全會(huì)精神，圍繞全省廣播影視“發(fā)展繁榮、惠民服務(wù)、行政監(jiān)管”的主體任務(wù)，以深化改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)傳播影響力和綜合發(fā)展實(shí)力為核心，以提高為民服務(wù)的質(zhì)量和效果為目標(biāo)，更加注重加強(qiáng)主流媒體建設(shè)，更加注重提升影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，更加注重加快數(shù)字電視發(fā)展，更加注重構(gòu)建廣電惠民服務(wù)體系，更加注重推進(jìn)廣播影視科技創(chuàng)新，更加注重依法加強(qiáng)和改進(jìn)管理，更加注重夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，促進(jìn)廣播影視事業(yè)產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更好地服從和服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作大局，不斷開創(chuàng)**廣播影視繁榮發(fā)展的新局面。

一、加強(qiáng)主流媒體建設(shè)，著力提高輿論引導(dǎo)水平

堅(jiān)持以新聞宣傳為中心。始終把新聞宣傳報(bào)道工作放在首要位置，強(qiáng)化新聞立臺(tái)理念，堅(jiān)持正確的辦臺(tái)方向，準(zhǔn)確把握廣播影視的意識(shí)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)雙重屬性，遵循廣播影視新聞傳播和產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作的雙重規(guī)律，發(fā)揮廣播影視宣傳教育和娛樂服務(wù)的雙重功能，堅(jiān)持社會(huì)與經(jīng)濟(jì)雙重效益的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色廣播影視發(fā)展道路。各級(jí)廣電臺(tái)要從發(fā)展規(guī)劃、資源配置、人才保證上實(shí)施傾斜政策，扎實(shí)保障綜合頻率頻道辦好各類新聞節(jié)目欄目，加大新聞?lì)惞?jié)目播出數(shù)量，著力提升新聞報(bào)道質(zhì)量，不斷擴(kuò)大新聞節(jié)目的傳播影響。進(jìn)一步促進(jìn)省、市、縣三級(jí)播出機(jī)構(gòu)加強(qiáng)新聞?lì)惞?jié)目的通聯(lián)協(xié)作，積極向中央臺(tái)上送新聞節(jié)目。堅(jiān)持廣電傳媒先進(jìn)文化引領(lǐng)作用，提高文化服務(wù)能力。繼續(xù)抓好對(duì)農(nóng)、少兒頻道的節(jié)目建設(shè)，大力推進(jìn)省、市電視少兒頻道及省級(jí)其他頻率、頻道節(jié)目擴(kuò)大覆蓋范圍，支持各類公益性專業(yè)頻道、欄目的發(fā)展壯大。

不斷提高輿論引導(dǎo)能力。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，堅(jiān)持以人為本和“三貼近”原則，堅(jiān)持推進(jìn)新聞內(nèi)容、形式、方法和手段的創(chuàng)新，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，努力營(yíng)造積極健康向上的主流輿論。切實(shí)提高用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的本領(lǐng)，及時(shí)主動(dòng)報(bào)道民生問題和熱點(diǎn)問題，充分發(fā)揮廣電媒體闡釋政策措施、化解困惑疑慮、穩(wěn)定社會(huì)心理的作用。切實(shí)提高對(duì)重大突發(fā)事件輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)，按照及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明、有序開放、有效管理、正確引導(dǎo)的原則，在第一時(shí)間突發(fā)事件的權(quán)威信息，牢牢掌握正確輿論的話語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。切實(shí)提高新形勢(shì)下開展輿論監(jiān)督的本領(lǐng)，抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，做到準(zhǔn)確監(jiān)督、科學(xué)監(jiān)督、依法監(jiān)督、建設(shè)性監(jiān)督，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

大力推進(jìn)品牌建設(shè)。深入實(shí)施廣播影視品牌化戰(zhàn)略，精心打造定位準(zhǔn)確、特色鮮明、群眾歡迎、影響力大的品牌頻道、品牌欄目、品牌節(jié)目、品牌活動(dòng)和品牌主持人，增強(qiáng)廣播電視媒體宣傳的傳播力、親和力和競(jìng)爭(zhēng)力。注重品牌建設(shè)的內(nèi)涵、深度、品位、品格的提升，在差異化、個(gè)性化、本土化上狠下功夫，保持品牌的持久生命力。改進(jìn)和優(yōu)化廣播電視各類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選工作和導(dǎo)向作用，健全品牌建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力培育一批具有更高知名度和影響力的品牌。