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      德育工作計(jì)劃范文精選

      前言:在撰寫德育工作計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

      德育工作計(jì)劃

      校區(qū)德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名校”目標(biāo),全面深化德育管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手,高效地開展德育工作,從而實(shí)現(xiàn)德育的實(shí)效性、長(zhǎng)效性。

      二、工作目標(biāo)

      1、要充分發(fā)揮通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用,每一位教師都要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,真正做到教書育人。對(duì)學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊(duì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個(gè)人,只有全體教師齊抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上檔次、上臺(tái)階。全體教師要充分認(rèn)識(shí)管理出成績(jī)、管理出效益的道理,要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制,摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法,使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)角落。

      2、要繼續(xù)落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責(zé)任制,班主任老師要盡責(zé)、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作,要在學(xué)生中樹立威信和地位,堅(jiān)決遏止學(xué)生中存在的不良習(xí)氣和行為,確保班級(jí)風(fēng)氣健康穩(wěn)定。要繼續(xù)堅(jiān)持班主任工作職責(zé)與績(jī)效掛鉤的考核制度,對(duì)個(gè)別缺乏工作責(zé)任性、造成工作嚴(yán)重失職的人和事,不僅要在班主任考核中重扣,而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。

      3、繼續(xù)抓好“文明班級(jí)”和“先進(jìn)中隊(duì)”的評(píng)比,從衛(wèi)生、紀(jì)律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)管理,同時(shí)促進(jìn)更多的班級(jí)獲獎(jiǎng),形成“爭(zhēng)優(yōu)、比優(yōu)”的有序競(jìng)爭(zhēng)局面,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

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      中學(xué)年終德育工作計(jì)劃

      (一)指導(dǎo)思想

      以新課程改革為動(dòng)力,以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,按照肥西縣教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高我校德育工作的實(shí)效。

      (二)總體目標(biāo)

      全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局2011年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)2011年工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

      (三)工作措施

      1、強(qiáng)化師德建設(shè)。

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      班主任德育計(jì)劃

      一、德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:

      高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      二、德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作:

      為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班主任工作計(jì)劃:

      1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

      2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

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      小學(xué)德育計(jì)劃—學(xué)小教科德育計(jì)劃

      小學(xué)德育工作計(jì)劃—2004-2005學(xué)年度小教科德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持以人為本,以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,深化德育工作改革,努力提高我區(qū)德育工作的整體質(zhì)量。

      二、工作思路

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,《中共北京市委、北京市人民政府貫徹<若干意見>的實(shí)施意見》結(jié)合小學(xué)德育工作特點(diǎn),以弘揚(yáng)民族精神為突破口,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。大處著眼,小處著手,抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在工作,講究實(shí)際效果。積極探索小學(xué)德育工作的新方法,全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)道德建設(shè)。

      三、重點(diǎn)工作

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      高校半學(xué)期德育教學(xué)計(jì)劃范文

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心,進(jìn)一步貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》,以深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,使我校德育工作再上新臺(tái)階。

      二、工作思路

      1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

      2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。

      3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

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