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一、鄉(xiāng)村教育發(fā)展的基本思路和主要目標任務
(一)深化鄉(xiāng)村教育綜合改革;堅持鄉(xiāng)村教育為“三農(nóng)”服務的辦學方向;堅持“三教”統(tǒng)籌;堅持農(nóng)科教結(jié)合;全力實施“鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教訓工程”和“科教興農(nóng)信息網(wǎng)絡工程”為狀大縣鄉(xiāng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),基本思路:全面貫徹黨的教育方針。培育新的鄉(xiāng)村經(jīng)濟增長點,實現(xiàn)縣域經(jīng)濟突破和農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收提供人才、科技、信息支撐。
(二)全面提高鄉(xiāng)村義務教育的質(zhì)量;積極發(fā)展普通高中教育;大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育;促進鄉(xiāng)村各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,主要目標任務:進一步鞏固“兩基”成果。增強鄉(xiāng)村教育為鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的服務能力。年,基本建成與鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村教育體系,為全面建設小康社會培養(yǎng)大批素質(zhì)較高的勞動者和提供豐富的人才資源。
二、鞏固“兩基”成果。
(三)提高義務教育的完成率作為鞏固“兩基”成果的重點工作和考核鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、鄉(xiāng)村中小學的重要依據(jù)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要切實承擔起本地“控輟”工作的主要責任,把降低鄉(xiāng)村初中輟學率。堅持依法控輟,積極開展扶貧控輟。鄉(xiāng)村小學適齡人口入學率保持在99%以上,初中適齡人口保持在95%以上,九年義務教育完成率保持在90%以上。殘疾兒童、少年義務教育的入學率、鞏固率達到或接近健康兒童、少年的水平。實行“兩基”工作報告制度,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府每年向縣政府報告一次年度“兩基”工作情況。鄉(xiāng)村中小學要充分發(fā)揮學校在鞏固“普九”成果中的骨干作用,切實加強教育教學管理,全面提高教學質(zhì)量,使學生能夠進得來,留得住,學得好,用得上。縣政府教育督導室要充分發(fā)揮督政、督學的職能作用,定期對鄉(xiāng)村義務教育“控輟”工作開展專項督導評估,并且要適時有效地運用督導評估結(jié)果。
(四)初中相對集中和有利于鞏固“普九”成果,積極穩(wěn)妥地推進中小學布局結(jié)構調(diào)整。按照小學就近入學。提高教育教學質(zhì)量,保障學生就讀安全,減輕農(nóng)民負擔的原則,合理規(guī)劃和調(diào)整學校布局。調(diào)整后的校舍必須保證用于發(fā)展教育事業(yè)。鄉(xiāng)村初中原則上每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦1所,鄉(xiāng)村小學原則上每個村辦1所,如學生走讀路程過遠可鄰村、鄰鄉(xiāng)聯(lián)辦。少數(shù)民族鄉(xiāng)村可以實行小班額教學。大力發(fā)展鄉(xiāng)村幼兒教育,年,縣城學前三年教育率達到85%以上,鄉(xiāng)村普及學前一年教育,努力提高學前三年教育率,不斷提高幼兒教育質(zhì)量和幼兒園管理水平。
(五)實行校務公開,加強鄉(xiāng)村中小學教育教學管理。建立和完善各項規(guī)章制度。民主管理。各項教育教學活動必須尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律。嚴格控制學生在校活動時間,切實執(zhí)行各項作息制度。大力開展教學研究,提高課堂教學效果,減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。加強師德建設,杜絕歧視學生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。全方位營造民主和諧的校園生活氣氛和有利于學生生動活潑發(fā)展的育人環(huán)境,保證學生身心健康發(fā)展。
(六)鞏固掃盲成果,高標準掃除文盲。積極開展掃盲后繼續(xù)教育。年,全縣青狀年非文盲率達到99%以上,成人非文盲率達到95%以上。完善掃盲工作包保責任制,實行鄉(xiāng)村包學(組織青狀年文盲和成人文盲參加掃盲學習)鄉(xiāng)中心小學包教的責任機制。堅持掃盲教育與實用技術培訓相結(jié)合,與鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移和精神文明建設相結(jié)合提高掃盲工作的質(zhì)量和效益。教育行政部門負責制定掃盲規(guī)劃并與科技、農(nóng)業(yè)、勞動等有關部門每年對掃盲工作進行一次檢查驗收。縣財政要在預算中安排掃盲專項經(jīng)費,并確保不低于稅費改革前的水平,及時足額撥付教育部門,保證掃盲工作正常進行。
三、堅持為“三農(nóng)”服務方向。
(七)堅持為“三農(nóng)”服務方向,全面貫徹黨的教育方針。把培養(yǎng)合格勞動者作為鄉(xiāng)村教育的主要任務。堅持“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”緊密結(jié)合鄉(xiāng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際,把教學內(nèi)容改革和教育教學方式、方法改革作為重點,推進鄉(xiāng)村教育辦學模式改革。進一步拓展鄉(xiāng)村學校的服務功能,實施“鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)培訓工程”和“科教興農(nóng)信息網(wǎng)絡工程”為壯大縣鄉(xiāng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),培育新的鄉(xiāng)村經(jīng)濟增長點,實現(xiàn)縣域經(jīng)濟突破和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收提供人才、科技、信息支撐。
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