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能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治上。忠誠黨的教育事業(yè)。積極參與校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來不時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取他人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以誠待人,善待每個(gè)同學(xué)的每一份情感;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助學(xué)生解決實(shí)際困難;學(xué)高為師,身正為范”處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學(xué)生,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師,不時(shí)學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)探索新的教學(xué)方法。由“探究性教學(xué)方式”向生本教學(xué)轉(zhuǎn)變,由“學(xué)生主動(dòng)接受”學(xué)生主動(dòng)鉆研”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學(xué)上不斷創(chuàng)新,所教授課程深受學(xué)生喜歡,作為一名教師,沒有在過去的效果上停滯不前,而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我課,學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級(jí)教學(xué)效果終年位于同年級(jí)前列。
不時(shí)改進(jìn),工作中不斷嘗試。不時(shí)總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失。不論是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創(chuàng)新。
還認(rèn)真做好學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),社會(huì)組建設(shè)方面:做為一名教研組長。不只認(rèn)真參與各級(jí)各類培訓(xùn)。配合教導(dǎo)處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計(jì)等工作。慣例教研活動(dòng)中,狠抓教研組組風(fēng)建設(shè),落實(shí)教學(xué)慣例,采取多種形式開展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng),組內(nèi)進(jìn)行集體備課、說課、評(píng)課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思與交流、案例分析、問題會(huì)診等,觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),實(shí)踐的摸索與總結(jié)中找到解決問題的途徑。學(xué)校教研活動(dòng)中,還非常注重教研實(shí)效,經(jīng)常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內(nèi)教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng),制定了專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)修計(jì)劃,每人精讀了多本專業(yè)著作或教學(xué)理論書籍,工作中,根據(jù)我年齡結(jié)構(gòu),做好組內(nèi)教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作。
也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班級(jí)管理中,班主任工作方面:作為班主任。牢固樹立“嚴(yán)師、慈母、摯友”教育理念,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。認(rèn)為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,看不見的但正確的率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的這正是師德的最佳表示。
取得了一些成績,雖然從教育教學(xué)的實(shí)踐中獲得了一些規(guī)律。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲”今后的工作中,將一如既往,與時(shí)俱進(jìn),爭取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
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