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      創建省依法治校示范校匯報材料

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      創建省依法治校示范校匯報材料

      ××市實驗中學位于市區渤海大街西部,占地面積二萬一千二百平方米,現有教學班39個,教職工140人,在校學生2400名,全校師生在以龐慶振校長為首的領導班子帶領下,精誠團結,銳意創新,認真學習“十六大”文件和“三年代表”重要思想,貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創建活動的通知》及省、市關于“依法治校”有關文件精神,加快依法治教,依法治校工作進程,增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力,提高學校依法決策,民主管理和監督水平,形成符合法治精神的育人環境,維護了學生、教師、學校的合法權益,保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

      一、管理制度

      根據《學校章程》要求,學校制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,如升旗制度、班團會制度,參加社會實踐制度等,各項制度內容力爭完整,合法,確保公正、公開,并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循,有法可依,使各項規章形成體系,逐漸走向制度化、規范化和量化管理的科學軌道。

      二、管理體制

      學校黨務方面,設黨總支,下設三個支部,行政、工會等組織機構建立健全,實行校長負責制,各項管理制度完善,各組織機構職責明確,分工具體,互相協調配合,分工不分家,依法發揮各自的實際作用。

      三、辦學活動

      1、學校能自覺,遵守黨的教育方針,執行黨的政策、法規,每學期行政黨務等方面,都能做到年初有計劃,年終有總結,在依法辦學方面,積累了一定經驗,營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體,多次宣傳報道過學校經驗成果。

      2、學校能全面貫徹黨的教育方針,對學生全面實施素質教育,經常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動,多次在國家、省、市級競賽中獲獎。音樂藝術方面,有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊,經常利用課余時間組織排練,多次在市里比賽中獲獎,還有各種興趣小組,如:書法、繪畫;體育方面,如:籃球、排球、獨輪車等,形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀,學生在活動中,提高素質、增長技能、全面發展。

      3、保障秩序

      學校依法辦學,有良好的校風、教風、學風、校訓,組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規范等教育活動,收到良好效果,經常性開展安全教育,層層簽定責任狀,學校秩序井然。

      4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為,無修煉×××者,與五臺子派出所組成“共建單位”,他們定期派干警到校宣傳法律知識,使學生知法、守法,學校對后進生組成幫教對子,促進轉化。

      5、教育教學質量高,學校教育教學成果顯著,多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。教育方面,學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學校”;教學方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進校”、“全國外語實驗校”、“全國創新寫作教學研究實驗校”、“遼寧省健康教育先進校”等。教師撰寫的論文,上的公開課,制作的課件,教案設計等多次獲獎,學生學習成績在歷年中考中居全市第一。

      四、民主管理

      1、學校建立教職工工會和教職工代表大會制度,在實施辦學活動中,能充分發揮“兩會”作用。

      2、實行校務公開,校內監督機制健全完備。校內教職工聘任,評優、評職、住房分配等。學生干部評優、學生評三好,省、市級三好學生等一律實行校務公開,進行公示,學校有校務公開欄。

      3、學校與社區、家長建立聯系制度,我校與建新社區組成共建單位,學校幫社區組建老年大學,派英語教師到社區無償講課,社區派老干部到校為學生宣講公民道德知識,學校成立家長學校,是遼寧省首批“家長學校實驗校”,提高家長素質,科學育兒、教子,建立學習型家庭。我校的經驗兩次在全市家長學校現場會上作介紹,我校的家長學校被評為“遼寧省級家長學校示范校”。

      五、教師權益

      1、學校依法聘任教師,按規定為教師提供良好的工作、學習條件,依法保障教師實施教育、教學活動,讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。

      2、保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發放,保證教職工的婚假、產假等,保證教職工子女的入托、入學等福利。

      3、校內民主管理機制健全,教職工參與學校民主管理,充分發揮教職工聰明才智,真正做學校主人。通過學校教代會上交提案,為學校發展獻計獻策,學校工會真正成為職工之家。

      4、建立校內教師申訴制度,為了讓教師心舒暢,對學校不合理、有損教師權益的事進行申訴,校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。

      六、學生權益

      1、學校維護學生受教育權,尊重學生人格權,尊重學生人身權利和財產權利,嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言,制定高“教師忌語二十條”,不準諷刺、挖苦、污辱學生等。

      2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權利,保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生,不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室,不能剝奪學生學習和活動的權利。

      3、按國家規定向學生收費,實行“一費制”對收費情況向學生及家長進行宣傳、公示,不許亂收費,對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報,如果查實,學校要進行公開處理,所以,我校無亂收費問題。

      4、建立并實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度,能妥善處理的學生傷害事故,學生、家長要和學校簽訂安全責任狀,學校要落實治安保衛、防火、防盜等工作,明確責任,實行責任追究制。

      5、建立并實行校內學生申訴制度,切實維護學生的合法權利。學校設心理咨詢室,傾聽學生煩惱,解決心理健康問題。

      七、法制教育

      1、認真貫徹國家和教育系統“四五”普法規劃,切實把法制教育作為學校的重要日常工作,學校成立法制工作領導小組,落實組織機構。

      2、建立普法責任制,使普法工作走向制度化,做到有措施、有落實、有總結。

      3、學校按規定開設法制課,由政治教師授課,做到計劃、課時、教材、師資的“四落實”。

      4、學校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會,法律知識競賽、演講等,充分利用板報、校刊、廣播站、校園網等資源。

      5、通過各種宣傳教育活動,使師生法律意識得到提高,增強自我保護意識。

      八、工作機制

      1、依法管理,學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

      2、領導重視,學校黨政領導重視依法治教工作,實施“一把手”工程,制定了依法治校方案,定期研究依法治校工作。

      3、學校成立依法治校組織機構,配有專職人員,聘請五臺子派出所所長和市司法局局長為我校兼職法制副校長,能充分發揮法制副校長作用,定期到校為師生講法制課。

      總之,依法治校工作已納入我校重要議事日程,并已取得初步成效。今后,我們要繼續努力,實施依法治教方略,使學校各項工作再上新臺階。

      ××市實驗中學

      200*年月

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