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      林場改革整改方案

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      林場改革整改方案

      編者按:本文主要從存在的主要問題;存在的主要原因;整改措施,對林場改革整改工作方案進行講述。其中,主要包括:宏觀方面、微觀方面、學習不夠,理論水平不高、思想保守,開拓創新能力不夠、對科學發展觀理解片面、繼續把理論學習引向深入,深入開展“繼續解放思想,推動科學發展”主題教育活動,加快廣大干部職工思想觀念的進一步轉變,更加深入扎實地組織開展好科學理論學習,著力在學深、學透上狠下功夫、強化學習制度,嚴格按照場黨委制定的學習計劃進行學習,對學教活動中存在抵觸的堅決給予處理,使學教活動取得實際效果,為下一步學教活動做好準備,提高認識、樹立科學發展的理念,做到真正解放思想,在今后的學習中,要牢固樹立科學發展觀,用科學發展觀來指導林場各項工作。努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,著力研究適應經濟形勢發展的新方法、新舉措、密切聯系群眾,提高職工群眾待遇,推進林場改革,加快林場發展,改善群眾生活,具體材料請詳見:

      為了加強學習教育活動的開展,對照前一階段學教活動的基本要求,結合我場學教活動實際,特制定我場貫徹落實科學發展觀,破解科學發展難題整改方案。

      一、存在的主要問題

      ㈠宏觀方面

      1、對貫徹落實科學發展觀的思想認識不夠,有就學習而學習的現象,不能把學教活動很好地與日常工作結合,全面貫徹落實科學發展觀的責任感和緊迫感有待進一步提高。

      2、在全面抓落實上沒做到位,學教活動沒有針對性,對上級精神領會不夠,學教活動顯得很被動。

      3、解放思想力度不高,改革意識不強,步子不大,在促進林場經營體制改革上打不開局面,抓經濟創收的辦法不多,駕馭市場經濟的能力不夠強。

      ㈡微觀方面

      1、學習意識不強。受企業效益的影響,大家放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,時間觀點淡薄,有種得過且過的想法,在理論學習上不夠用心,認為學與不學沒什么區別,也不善于思考問題,不能理論聯系實際,受周圍環境的影響,對科學發展觀認識模糊,沒有這方面的責任意識,比較灰心。

      2、學習熱情不高。由于我場屬于林業企業,許多政治性東西職工很難理解,特別在待遇方面與其它機關事業單位相距甚遠,因此認為科學發展觀雖然是一種好的方向,可似乎對我們沒什么很大的作用,學習熱情提不起來,甚至覺得學習是在搞形式。

      3、爭優創先的意識不強。與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立不牢,工作中沒有新的亮點,不善于創新,不能很好地掌握方針政策,甘于平淡落后,爭先創優意識弱。

      4、抓經濟發展的能力不強。林場的經濟發展較慢,仍停留在維持工作正常運行階段,職工增收不快,部分群眾生活還很困難。林場歷史遺留問題多,自身經濟基礎薄弱,觀念較落后。在開拓新的經濟增長領域、拓寬就業渠道等方面做的還不夠。

      5、改革開放意識弱,思想不夠解放。大家對當前國際國內形勢認識不深,對上級的精神和縣委、縣政府的決策理解不夠深刻,掌握不夠全面,對黨的方針政策理解的不是十分透徹,不善于用發展的眼光看問題,從而在思想上產生過多顧慮,瞻前顧后,患得患失,怕出亂子,打不開工作新局面。

      二、存在的主要原因

      1、學習不夠,理論水平不高。在思想上沒有足夠認識,對政治理論學習的重要性認識不足,對新形勢發展估計不準,對新形勢下產生的新情況、新問題把不準脈,找不出癥結。學習的目標不夠明確,制度要求不夠嚴格,學習的效果不是很明顯。對學習的知識面不夠廣,量不夠多,時間不夠長,在企業內部缺少學習的激勵機制,難以營造濃厚的學習風氣。在意識上沒有學習的愿望,學習往往都是被動的,不自覺的,有時搞形式,走過場。

      2、思想保守,開拓創新能力不夠。面對林場改革和發展等難點問題,雖然作出了較大努力,但進展不夠快,效果不夠明顯。這主要是思想上還存在求穩,怕出亂子的顧慮,且過多地強調客觀因素,不能認真地從主觀意識上去思考、分析新情況、新問題。工作上思路不夠寬,辦法不夠多,力度不夠大,打不破舊的傳統觀念和落后的經營管理模式,歸根到底是開拓創新能力不夠強。

      3、對科學發展觀理解片面。我場屬企業性質的營林林場,現有山林70%以上為國家生態公益林,在全球環境惡化的今天,我場也未能幸免,受華星公司化工廠的影響,我場與之相鄰的山場受損嚴重,雖經多方交涉,但未能給予解決,這對我場今后的發展造成很大的影響,這一現象的存在,使大家對科學發展觀理解不了,認為學與不學與我們林場無關,沒有學習的必要。

      三、整改措施

      為保證我場的學教活動能取得實質性效果,針對存在的問題和原因,場黨委擬從以下幾方面進行整改。

      1、繼續把理論學習引向深入,深入開展“繼續解放思想,推動科學發展”主題教育活動,加快廣大干部職工思想觀念的進一步轉變,更加深入扎實地組織開展好科學理論學習,著力在學深、學透上狠下功夫。

      2、強化學習制度,嚴格按照場黨委制定的學習計劃進行學習,對學教活動中存在抵觸的堅決給予處理,使學教活動取得實際效果,為下一步學教活動做好準備,提高認識。

      3、樹立科學發展的理念,做到真正解放思想,在今后的學習中,要牢固樹立科學發展觀,用科學發展觀來指導林場各項工作。努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,著力研究適應經濟形勢發展的新方法、新舉措。要立足場情,發揮優勢、突出重點,大力調優林業產業結構,培植森林資源三大效益功能最大化,轉變觀念,開拓創新,確保林場工作上新臺階。

      4、密切聯系群眾,提高職工群眾待遇,推進林場改革,加快林場發展,改善群眾生活。深入基層開展調查研究,貼近群眾,聽取群眾意見、建議,抓緊研究制度解決辦法。一是努力做好群眾的思想工作,拓寬就業門路,解決生活困難,維護安定團結局面;二是加大招商引資力度,大力發展森林旅游,增強林場的經濟實力;三是努力探索林場改革路子,形成長效發展機制。四是在具體工作上,實現“五個一”要求,即帶好一支隊伍、護好一片林子、抓好一個重點、實現一個保障、求得一方平安。

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