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      五一小品劇本三個代表我來話

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      五一小品劇本三個代表我來話

      五一小品劇本

      甲:各位領導,各位老師,各位同學大家好!謝謝。

      乙:(在甲剛說完第一局要在說時打斷,唱)“你從哪里來,我的朋友?”

      甲:(看看乙)喲,這位還唱上了!今天啊,我們都很開心,我們……

      乙:(打斷甲)“今天是個好日子,幸福的事兒都能成……”謝謝,謝謝。

      甲:(在乙唱歌時就不滿的看看乙,乙停后)我們黨的是溜達順利的召開,那么,我相信新一代的領導班子必然會帶領我們邁進更好的時代,(激情洋溢)我……

      乙:“繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代。高舉旗幟開創未來……”(甲乙一起)謝謝……

      甲:(推乙一下)你有完沒完?

      乙:怎么了這是?

      甲:怎么了,我在這里說兩句話,你就在這兒哼哼!

      乙:這哪叫哼哼啊,我這是用歌聲表達我的喜悅之情嘛。謝謝……

      甲:(推乙一下)去你的,就你那破嗓子還用(學乙)用歌聲來表達自己的喜悅之情,還、還謝謝。

      乙:哎,這就是你的不對了啊!雖然說你是師兄,可也不能這么不講理吧!

      甲:我怎么不講理了?我怎么不講理了?

      乙:哦,只許你說,就不許我唱。只許你表達對黨的熱愛之情,就不許我也表達表達?

      甲:這表達,得有個先后順序嘛!

      乙:那誰先誰后?

      甲:這還用說,我是師兄,當然我先了!我要說啊……

      乙:(打斷甲)“新若在,夢就在。只不過是從頭再來……”

      甲:(在乙唱蝕本想打斷乙,但沒機會,直到乙要滑向高調時,大聲的)stop!你怎么,怎么,還人來瘋了你。(說教式)我告訴你,我要在這說的是“三個代表”,是政治啊!你,你那歌能唱嗎?啊?(乙沉默)你,你那個什么什么嗎?啊?

      乙:(請教的樣子)哦,那么請問一下!這“三個代表”是哪三個代表???

      甲:這還不容易!“三個代表”……“三個代表”……(小聲,對觀眾)“三個代表”是哪“三個代表”來著?

      乙:(樂)就你這樣的,還談政治?(氣勢由弱轉強)還談“三個代表”啊?你這樣也配談“三個代表''''

      我跟你說,那“三個代表”就是……

      甲:就是什么?

      乙:(學趙本山在北極絨廣告中的樣子)“這地球人都知道啊”!我就不多說了,說多了大伙不愛聽!

      甲:只要是你說的啊,觀眾肯定愛聽。大家愛聽不愛,愛聽鼓掌。說

      乙:(在觀眾鼓掌后)你這是逼我。世界秘書網版權所有

      甲:我哪有!這是群眾的呼聲!

      乙:我看了,這群眾也有站錯隊的時候!

      甲:別廢話,快說!

      乙:你以為我真不知道啊。

      甲:是騾子是馬,拉出來溜溜不就知道了嗎?

      乙:你給我聽好了,(一氣呵成)“三個代表”就是代表先進生產力的發展放向,代表先進文化的前進方向,代表最廣大人民群眾的根本利益。

      甲:(乙一說完,馬上接著)好!那你接著說一下,這“三個代表”怎樣體現在生活之中???

      乙:這個容易。首先是代表先進生產力的發展要求!

      甲:怎么體現?

      乙:一句話!機器轟隆隆,鑼鼓響咚咚!

      甲:哦?

      乙:你看,蒸汽機、汽油機、柴油機、電動機,萬機轉動不停息。(一氣呵成)工人有搞紡織的,搞鋼鐵的、搞煤炭的、搞鉆探的,農民有種大麥的小麥的,水稻的、高粱的、青菜的、蘿卜的……(氣不夠了)

      甲:打住、打住。

      乙:怎么了?

      甲:歇口氣,小心憋死!

      乙:沒事。總之啊是科技走進千百行,行行當中有科技!

      甲:好!那代表先進文化的前進方向又怎么說呢?

      乙:(京劇“唱臉譜”中的一段)藍臉的……(略)

      甲:(乙唱完第一段后,鼓掌)好。哎呀!這京劇唱得不錯,可這怎么體現先進文化呢?

      乙:不懂了不是!京劇是什么?京劇是咱們國家的國粹?。∧菄膺€不能是先進文化的一部分?

      甲:這也行!得,你再說一下代表最廣大人民群眾的根本利益吧!

      乙:(扮老人家,改用河南音調)你說啥?

      甲:喲,來了位老大爺?。ê艽舐暎├洗鬆?,我說代表最廣大人民群眾的根本利益。

      乙:咦!你這么大聲干嘛?俺又不是聾子!

      甲:(很小聲)老大爺,我說代表最廣大人民群眾的根本利益。

      乙:咦!你這么小聲,俺哪聽得見哩?

      甲:(邊比劃邊說,音量適中)我說代表最廣大人民群眾的根本利益。

      乙:哦!你要早這么說,俺不就明白了!

      甲:(無辜的樣子)哦,還是我的錯?

      乙:要說這“三個代表”啊,那可真是好!

      甲:怎么好法?

      乙:別的我就不多說叻!我只說關于咱老百姓的事。世界秘書網版權所有

      甲:那都有些什么啊?

      乙:我寫了首詩歌,我帶來了,我給你念念!

      甲:哦,還作了詩。那您就念念吧!

      乙:(那出詩稿,作欲念狀,突然轉回對甲)俺可念了啊!

      甲:行行,你念。

      乙:(作欲念狀,突然轉回對甲)俺可真的念了啊!

      甲:你就趕快念吧!

      乙:(把詩稿拿遮住臉,露出眼睛看觀眾)

      甲:老大爺,你又干嘛啊?

      乙:俺看觀眾注意俺沒?

      甲:這老大爺,還愛出風頭!(轉向乙)老

      乙:(緊接住“老”)啊

      甲:(被“啊”嚇一跳)這開始也不說一聲

      乙:感嘆號!

      甲:嗯?

      乙:祖國,逗號!

      甲:停!老大爺,朗誦啊!只念詞就行,標點啊,留著回家念給您老伴聽吧!

      乙:標點就不要嘞?

      甲:不要了。

      乙:現在的年親人。那我重念!

      甲:來吧!

      乙:啊!祖國,我愛你。就像農民愛大米。

      甲:嗯?這是什么比喻啊?

      乙:啊!黨啊,我愛你,too。

      甲:英語都用上了。

      乙:就像農民愛大米。

      甲:就這種反復?

      乙:啊!“三個代表”!

      甲:入題了。

      乙:我愛你,three!

      甲:啊!

      甲、乙(一起):就像農民愛大米!

      甲:去你的吧!

      謝禮

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