中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員心得體會(huì)

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10月19日上午，我們第十期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員在機(jī)關(guān)小禮堂，聆聽(tīng)了區(qū)委陸書記的輔導(dǎo)報(bào)告。陸書記在百忙之中抽出時(shí)間給我們授課輔導(dǎo)，不僅體現(xiàn)了區(qū)委對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。陸書記的報(bào)告語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，使我感到啟發(fā)很大，受益非淺。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：

一、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

由于辦公室工作事無(wú)俱細(xì)，事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是個(gè)學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。聽(tīng)了陸書記的輔導(dǎo)報(bào)告后，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。辦公室工作人員必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，要帶著感情學(xué)、帶著壓力學(xué)、撲下身子學(xué)，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

二、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，集中力量打殲滅戰(zhàn)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

三、從接受性學(xué)習(xí)向研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的教條性，

不學(xué)習(xí)不行，但是只向書本學(xué)習(xí)，向古人和前人的間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)也不行，這樣會(huì)陷入教條主義的泥塘。就學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，我個(gè)人理解大體可按：系統(tǒng)學(xué)習(xí)—具體實(shí)踐—總結(jié)提高這個(gè)周期性螺旋上升向前發(fā)展的過(guò)程。因此，我感到啟迪最深的就是要做到陸書記報(bào)告中所倡導(dǎo)的那樣：在繼承的前提下，深入研究，不斷總結(jié)，創(chuàng)造性的推陳出新，這樣才能學(xué)得深、學(xué)得透、學(xué)得精，才能不斷適應(yīng)改革發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。