發揮青年作用 創建文明社區
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xx區邾城街章南社區位于邾城街西南部，社區面積0.79平方公里，住戶2195戶，8636人，青少年1276人，9個社區團支部，機關、企事業單位12個，社區工作人員4名，8個居民小組，社區中小學3所，是武漢市883社區創建的達標社區，是新洲區的青年文明社區，也是團區委、區青教辦列為新洲區創建“武漢市社區青少年示范學校”的社區之一。
近幾年，邾城街章南社區在上級團組織的部署下，以社區團建為基礎，以社區服務項目為重點，圍繞著“建立良好的社會秩序，優美的社區環境，完善的社區服務，形成和諧的社區人際關系，提高社區青少年素質”目標，在社區有關方面積極支持和配合下，團結帶領社區廣大青少年，積極投身到群眾性精神文明建設，創建文明城市、創建文明衛生社區等各項活動中去，并取得了較明顯的效果。青年文明社區的創建活動通過開展扎實有效的工作和豐富多彩、健康有益的活動，為發展社區經濟、方便群眾生活，創建安全文明的社區生活環境貢獻力量；為社區青年勞動就業、成長成才、追求健康文明的文化生活需求提供服務；在引導、教育、管理社區青少年等方面發揮了積極作用，反映廣大青少年的愿望和呼聲，為提高社區居民素質和文明程度作出了貢獻的同時，也大大提高了廣大青少年的自身素質。
一、廣泛開展“青年文明社區”大家樂活動。
章南社區“青年文明社區”大家樂活動是以樓道、社區為舞臺，社區群眾自編、自演、自樂的群眾性文化活動。內容十分廣泛，包括大家唱、大家演、大家跳、大家練、大家讀、大家講、大家考等項內容。以團組織為核心，以群眾參與自娛自樂為重點、社區青年中心、社區文體活動中心、社區青少年學校等為載體，廣泛組織廣大青少年參加各種喜聞樂見的各項文化體育活動。社區團組織先后在全社區組織了納涼晚會、慶國慶文藝會，自編自演了“人口學校就是好”、“我為小區獻一言”、“社區是我家，發展靠大家”等文藝節目，廣大青少年紛紛登臺表演，受到全體居民一致好評。社區還利用學習中心戶、青少年暑期活動班開展了讀好書的讀書活動，創建學習型社區，在社區經常開展打乒乓球、打撲克、跳舞等體育活動，以科學、有益的文化體育活動占領了青少年業余文化陣地，促進了社區的安定團結。豐富了社區群眾生活，倡導健康文明的生活方式，融洽社區人際關系，宣傳了黨的基本路線、方針、政策及科學精神，培育了以人為本的社區理念。
二、積極開展社區“青年志愿者”服務活動。
開展社區青少年志愿者活動廣泛組織社區青少年志愿者隊伍，大力弘揚志愿者精神，通過各種志愿者服務活動，擴大志愿者服務隊伍，通過青年志愿者服務站，組織、動員社區廣大團員青年利用靈活多樣的方式，在社區建成一支有愛心、有本領、能奉獻、能堅持的志愿者隊伍。社區成立了環境衛生清掃隊、社區書市堅持義務為社區居民環境衛生服務和免費讀書活動，先后開展了理發、修電器、義務植樹、整治環境衛生、義務清除“×××”邪教標語等活動，在社區開展醫療義診、健康咨詢、干洗、家電維修以及環境美化、樓道清潔、幫扶孤老等諸多便民利民服務。迄今為止，參與創建“青年文明社區”活動的青年達450人次，開展了各類各級服務152次，為16名孤寡老人提供了扶助和便利服務，為21名下崗失業人員提供了優質、優惠服務，達到了既為民服務，又教育自己之目的，深受社區群眾的歡迎和好評。
三、開展“青年文明社區”道德建設活動，。
利用“文明市民學校”對青少年開展街道禮儀和行為自律教育，積極組織青少年參與社區志愿者服務活動。在“講文明、樹新風、爭當文明市民”活動中，堅持開展“紅領巾行動在社區”主題活動，讓青少年當上“護綠小園丁、清潔小天使、安全小衛士、宣傳小喇叭”，在社區內經常可以看到他們忙碌在樓院、綠地、路街上的身影，青少年個個自覺進行環境保護和資源回收；在批判邪教“×××”拒絕、稅法知識普及等主題活動中充當宣傳員和監督員；在樓道文化建設中，為社區21棟樓、11個門洞制作各類櫥窗展板百余塊，提供攝影、書法、繪畫作品200余幅，制作便民袋上百個。青少年社區志愿服務活動中，不僅學到了許多課外的知識和技能，更增強了道德和主人翁責任感，為社區兩個文明建設作出了積極貢獻。通過開展各種道德教育和道德實踐活動，優化了社區道德環境，培養社區青少年的新型道德觀念和行為習慣，啟發道德覺悟，激勵道德感情，強化道德意志，增強道德觀念，深化道德實踐，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動社區居民的道德意識，自覺遵守社區規范，建立團結互助、平等友愛、共同前進的新型人際關系，引導社區形成家庭講美德、社會守公德、職業有道德的新風尚。
四、開展社區青少年維權活動。
通過舉辦法律知識講座、法律知識競賽、聘請社區律師開辦社區法律學校等形式，對社區的青少年及家長進行維權相關的法制教育，服務的重點對象是社區青少年和外來務工青年，“兩釋青年”、“問題青少年”等。服務的重點內容是制止家庭暴力、促進青年就業、問題青少年的社區幫教等。具體的活動形式除組織講座進行學習外，還可進行法律知識競賽、進行上門談心、對有問題的青少年可以結成幫教職工對子，組織他們參加有益的各種社會活動，從活動中教育和幫助他們健康成長，促使這些人遵紀守法，成為對社會有用之人。
總之，在創建青年文明社區中，我們雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題和不足，我們將以創建青年文明社區為契機，一如既往地以服務項目為主導，以活動為重點，以社區團建為基礎，力求創建取得新的突破，以更大的成績服務于社區建設和發展。
二00五年十月六日
