縣供電公司學習黨章主題實踐活動總結

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某縣供電公司“學習黨章”主題實踐活動總結

根據××供電公司黨委[2006]10號文件精神，我公司于3月25日開始，在全公司29名黨員（包括農電職工黨員）中開展了"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動，通過學習實踐活動的開展，使廣大黨員加深了對十六大精神和黨的基本知識的了解，尤其是對《黨章》的學習，大家都感到以前只是個人看看、支部組織念念，這次××供電公司黨委專門請教授，對《黨章》學習進行了專題輔導，通過輔導切實加深了每個黨員對《黨章》精神實質的理解，更進一步加深了對黨的認識。許多黨員認為，聽了專題輔導后，受到了一次深刻的黨課教育，使我們對中國共產黨的性質、黨章在黨內生活中的地位和作用以及黨員的標準、權利和義務、黨的紀律等內容有了更深刻的理解。通過學習認識黨員們也表示，一定要通過"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步堅定理想信念，加強黨性修養，增強紀律觀念，做新時期合格的共產黨員。通過近三個月扎實有效的組織，使"學習黨章主題實踐活"取得了較好的效果，現就活動開展情況總結如下：

一、認真組織，確保“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動有序進行：我公司按照黨委的要求和關于開展"學習黨章、尋找差距、增強黨性"主題實踐活動的實施意見，及時組織全體黨員進行了學習動員。一是制作懸掛了開展“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動宣傳橫幅；二是出了一期宣傳版報；并根據我公司的工作實際制訂了××縣供電公司開展“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動的具體安排，第一階段：學習階段（3月25日到4月15日）。根據二季度安全生產、經營工作忙的特點，采取了以黨支部組織、個人自學為主、黨小組組織學習為輔的集中學和分散相結合的學方法，由黨支部統一給每個黨員印發了要求學習的全部學習資料，主要學習《黨章》的同時，安排學習了同志在中央紀委六次全會上《維護黨章、拒腐防變》的重要講話；吳官正同志在中央紀委六次全會上所作的《工作報告》和2004年5月在考察貴州時關于領導干部要嚴格執行黨章做遵紀守法的表率的講話；趙樂際同志在省紀委六次全會上的講話；白瑪同志在省紀委六次全會上所作的工作報告為重點進行了學習，每個黨員都有學習筆記，促進了黨員隊伍素質的全面提高。公務員之家版權所有

二、把握關鍵，把“學習黨章、尋找差距、增強黨性”主題實踐活動的"尋找差距"作為本次活動的重點。在（4月16日到4月30日）尋找差距階段黨支部給每個黨員印發了“八個堅持，八個反對”學習資料，要求黨員按照“兩個務必”和“八個堅持，八個反對”的要求，對照《黨章》以及新時期保持共產黨員先進性的具體要求，要求黨員自覺加強黨性修養。繼承和發揚黨的優良作風。聯系本單位實際，自覺實踐"三個代表"重要思想，堅持與時俱進的創新精神，緊密聯系自身工作和思想實際，認真對照檢查，切實解決存在的突出問題，使黨章的要求轉變為黨員的自覺行動，模范地遵守社會公德、職業道德、家庭美德，加強思想道德修養，培養積極向上的生活情趣和良好的生活作風，在“三個文明”建設中發揮共產黨員的先鋒模范作用。在尋找差距時，要從具體問題、具體表現入手，著重從理想信念、宗旨意識、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面認真尋找差距。通過第二階段活動29名黨員都認真地進行了自我剖析，拿出了尋找差距的文字性材料，經對材料一一察看，覺得每位黨員尋找差距確實結合了自身實際，找出了自己的不足，這也反映本次活動中每個黨員對活動的認識是正確的，態度是端正的，在活動的各個階段都是認真的，負責的。這是本次活動取得的明顯效果。

三、整改提高階段（5月8日到5月20日）。借鑒先進性教育活動的做法和經驗，黨員個人、黨支部要針對對照黨章要求查找出的問題，分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，切實進行整改。我公司29名黨員都制訂出了整改措施和今后能力的方向。在整改措施中全體黨員都深刻地認識到《黨章》是最根本的黨內法規，是立公務員之家版權所有黨、治黨、管黨的總章程。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，在任何時候、任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，進一步堅定理想信念，保持共產黨員的先進性，

《黨章》學習實踐活動，雖然取得了一些成效，但如何轉入經常化教育，在新形勢下如何抓好黨員管理教育，仍是擺在我們面前十分重要的課題，我們將利用這次活動的機會，認真學習好經驗、好做法，按照××公司黨委的部署和要求，加大力度，采取扎實有效措施，完善教育管理長效機制，將黨員教育進一步引向深入。

××縣供電公司黨支部

二00六年五月二十二日