縣教育局半年總結(jié)

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教育局半年工作總結(jié)

教育局____上半年工作總結(jié)

上半年以來，我們緊緊圍繞“夯實基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、增進內(nèi)涵、提高檔次”的指導(dǎo)思想，按照“一心一意謀發(fā)展，和衷共濟樹形象，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，眾志成城保平安”的方針扎實開展工作，各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎(chǔ)，為我縣教育工作打開了新的局面。現(xiàn)將上半年主要工作完成情況總結(jié)如下：

一、上半年教育發(fā)展概況

截止七月份，全縣各級各類學(xué)校實現(xiàn)了協(xié)調(diào)、均衡、快速、健康發(fā)展。學(xué)前教育得到長足發(fā)展。今年全縣共有幼兒園___所，其中公辦_所，民辦___所。__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部完成了中心幼兒園新建任務(wù)，____上半年全縣在園幼兒（_—_周歲）_____人，學(xué)前三年入園率為__.__％，比去年增長了_.__個百分點。辦學(xué)水平大有提高，初步達到了辦園的規(guī)范化標準。義務(wù)教育向高標準、高質(zhì)量目標邁進。各層次學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量都得到明顯提高。小學(xué)入學(xué)率和鞏固率達到___%，初中入學(xué)率達___%，鞏固率達到__._%，完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高，今年中考總考生數(shù)____人，中考___分以上的人數(shù)比去年增加了___％，中考___分以上比例達到__％，___分以下人數(shù)比去年下降了__％。中學(xué)錄取線比去年提高了__分，與兄弟縣市重點中學(xué)錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破：省初中自然科學(xué)競賽獲獎二等獎_人，三等獎_人；市初中自然科學(xué)競賽一等獎_人，二等獎_人，三等獎__人；全國初中數(shù)學(xué)競賽（某省賽區(qū)）省一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人，市一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人，獲獎總數(shù)名列全市第三。

高中教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。高中質(zhì)量有了新突破，高考再創(chuàng)佳績，文科考生同學(xué)高考成績列全省第__名，全市第_名；理科考生列全省第___名，全市第_名；上重點、本科線分別為___和___人，高考上一本、二本、三本人數(shù)位于全市第_位，上線人數(shù)位于全市第_位，按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學(xué)科競賽成績：高中數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎_人，二等獎__人，三等獎_人；獲市一等獎_人，二等獎__人，三等獎__人。普職高協(xié)調(diào)發(fā)展，普職比達到_：_，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達__%。

“四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程，總投資____萬元，新建校舍_萬平方米，擴大校園面積_.__萬平方米。拆遷、修理、改造危房____平方米。縣外國語小學(xué)一期主體工程竣工。加快中學(xué)整體搬遷的前期準備工作，初步擬定新址意向。全縣辦學(xué)條件得到明顯改善。大力實施營養(yǎng)餐工程和貧困學(xué)生救助工程，資助____余名貧困學(xué)生享受營養(yǎng)餐資助資金__.__萬元，學(xué)生享受營養(yǎng)餐比例為__.__%，為____名學(xué)生提供免費入學(xué)，資助資金___.____萬元，受資助學(xué)生比例為_.__%。

“強鎮(zhèn)名校”工程扎實推進。鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)、鎮(zhèn)創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進展順利，同時完成中學(xué)、第二教育基本現(xiàn)代化督導(dǎo)評估。目前，全縣有國家級重點職校_所，省一級重點中學(xué)_所，“省教育強鎮(zhèn)”_個，市級以上示范性學(xué)校__所。

教科研工作成果顯著。上半年我縣教科研課題獲省規(guī)課題_項，市課題__項（其中市重課題_項，市規(guī)課題__項），縣課題__項，市課題量和質(zhì)較去年有提升；獲市四屆課改論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育科研優(yōu)秀論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育全面質(zhì)量管理主題征文一等獎_篇，二等獎_篇，三等獎_篇。

二、具體做法

（一）、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)了各類教育協(xié)調(diào)、均衡、快速、健康發(fā)展。

——狠抓幼兒教育規(guī)范化。

_、開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育基本情況調(diào)研，促進幼兒園的管理規(guī)范化，提高我縣整體辦園水平。五月份，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭分別深入到縣中心幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、蓓蕾幼兒實園、實驗幼兒園等進行調(diào)研，對幼兒教育目前的情況進行了細致的分析，并提出要著重解決兩方面問題：辦學(xué)模式和管理機制，為我縣幼兒教育明確了下一步的目標。

_、深入開展區(qū)域活動，使區(qū)域活動真正成為促進幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的場所。四月份在縣中心幼兒園和縣機關(guān)幼兒園開展幼兒園老師區(qū)域觀摩活動，全縣有__所幼兒園___多位教師參加了此次活動。這次活動加強了教師對區(qū)域活動指導(dǎo)模式的研究，從而達到優(yōu)化區(qū)域活動的質(zhì)量，促進孩子健康成長的目的。

_、認真組織開展“紅心永向黨”慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精選出__個優(yōu)秀節(jié)目，組織了全縣慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出，充分展示我縣幼兒園的藝術(shù)教育成果，為孩子們提供了展示才藝的舞臺。

_、成立縣幼兒教研大組及建立縣城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度。為繼續(xù)深入《綱要》，充分發(fā)揮省示范園指示引領(lǐng)作用，四月份成立了縣幼兒教研大組，確定了學(xué)科帶頭人，縣中心幼兒園、縣機關(guān)幼兒園在全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立了幫扶對象，開展一對一結(jié)對幫扶活動，使全縣農(nóng)村幼兒園辦園行為逐步規(guī)范，全面提升我縣幼兒園的整體辦園水平。

_、組織開展了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師教學(xué)綜合技能評比活動及論文評比活動。教師參與教研的積極性很高，其中_篇論文、_篇案例被推選參加市幼教論文評選。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔推薦的基礎(chǔ)上，__位幼兒老師參加了縣首屆幼兒園青年教師基本功比賽：說、唱、彈、畫、舞。通過此次活動，有力的推動了廣大教師的練功熱情，提高了廣大幼兒教師的業(yè)務(wù)能力。

——狠抓義務(wù)教育均衡化，促使教育質(zhì)量全面提升。

_、開展了全面質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)。在局帶領(lǐng)下，深入初中學(xué)校進行全面教育質(zhì)量調(diào)研。一是進入課堂聽課指導(dǎo)；二是檢查教師各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況；三是召開師生座談會，掌握學(xué)校的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)；四是召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部會議，就學(xué)校的教育與教學(xué)工作作具體指導(dǎo)。上半年這樣深入基層的調(diào)研工作共進行八次，取得了較好的效果，受到了學(xué)校的歡迎。

_、狠抓學(xué)校的辦學(xué)行為。一是對農(nóng)村學(xué)校存在快慢班的情況作了全面調(diào)查，搞清了農(nóng)村學(xué)校的快慢班基本情況，并對相關(guān)學(xué)校提出限期整改的要求；二是整頓了學(xué)籍管理中的混亂局面，對不經(jīng)對方學(xué)校同意擅自接受其他學(xué)校學(xué)生借讀或就讀的行為進行批評糾正；三是專項整頓了城關(guān)中小學(xué)亂訂濫發(fā)資料的行為，切實減輕中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

_、建立了按辦學(xué)水平進行分片教研制度。上半年狠抓了學(xué)校的校本教研，同時引入競爭機制，激發(fā)了同水平學(xué)校之間的競爭積極性，使全縣各學(xué)校形成了濃厚的抓質(zhì)量氛圍，各層次學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量都得到明顯提高。今年中考___以上的人數(shù)比去年增加了___%，___分以下人數(shù)比去年下降了__％。

_、加強學(xué)校之間的“三結(jié)對”制度，特別是加強對薄弱學(xué)校扶持力度。為強校與弱校之間牽線搭橋，加強校際之間的聯(lián)系，幫助弱校爭取各方面的支持。

_、初中學(xué)校建立了小班化教育試點，對這兩所試點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師進行了小班化教育培訓(xùn)，幫助兩校做好小班化教學(xué)前期各項準備工作，確保今年秋季初一新生能順利地實行小班化模式進行教學(xué)。

_、對全縣初中、小學(xué)進行教育質(zhì)量評估。根據(jù)，我們成立了教育質(zhì)量評估考核組，對全縣所有初中、小學(xué)進行了教育質(zhì)量考核，這一工作引起全縣各學(xué)校的高度關(guān)注，也激起了學(xué)校抓質(zhì)量的高潮。

——狠抓高中教育優(yōu)質(zhì)化。

_、嚴格執(zhí)行普通高中的招生計劃，執(zhí)行普通高中會考證書審驗制度。并以此為契機，控制高中學(xué)校的班額，提高高中課堂教學(xué)的有效性。

_、對前三年高考各層次學(xué)生的升學(xué)率進行測算，總結(jié)出經(jīng)驗公式，并利用此公式對普通高中高考升學(xué)率提出努力目標，為高中教育質(zhì)量評估獎勵辦法的出臺做了大量的基礎(chǔ)性工作。

_、啟動高中新課程改革，為下半年正式實施高中新課程做準備。

——加大校網(wǎng)調(diào)整力度，改善學(xué)校環(huán)境

編制____年“四項工程”的經(jīng)費預(yù)算和學(xué)校基本建設(shè)統(tǒng)計年表，調(diào)研并制定中小學(xué)“十一五”基本建設(shè)規(guī)劃，做好整體搬遷選址工作的前期準備工作。加強對在建工程監(jiān)管，召開中小學(xué)基建管理人員會議。抓好農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程，整改校園安全設(shè)施，為中小學(xué)改水項目安裝消毒設(shè)施。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了硬件基礎(chǔ)。

——改善教育裝備，推進教育現(xiàn)代化進程

年初做好____年度教育裝備統(tǒng)計、上報工作和“農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育”工程工作檢查總結(jié)。

大力籌集資金扶持農(nóng)村學(xué)校改善信息技術(shù)裝備。召開全縣中小學(xué)實驗員圖書管理人員會議，做好現(xiàn)代教育裝備、圖書征訂匯總上報及整理發(fā)放工作，配備農(nóng)村初一各班多媒體設(shè)備。

拍攝“農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育”教學(xué)錄像片，為廣大農(nóng)村教師提供更優(yōu)質(zhì)、方便的教育資源。

（二）、齊心協(xié)力抓質(zhì)量

——加強教育教學(xué)常規(guī)管理和研究抓質(zhì)量

_、舉辦了市級名教師教學(xué)活動周和名教師送教下鄉(xiāng)和幼兒教育送教下鄉(xiāng)活動，組織全縣職高師生技能大賽和縣中心幼兒園、機關(guān)幼兒園區(qū)域活動觀摩活動，舉行幼兒教師素質(zhì)能力大賽。

_、出臺《》，做好中小學(xué)生學(xué)籍變動情況匯總?cè)雰浴?/p>

_、組織優(yōu)質(zhì)課評、市課改論文評選、中小學(xué)幼兒園各科教學(xué)論文、案例及現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評比。組織省初中自然學(xué)科和全國初中數(shù)學(xué)等競賽。

_、召開各中小學(xué)教務(wù)主任會議、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長會議、各學(xué)科教研大組成員會議及高中教學(xué)工作會議，深入學(xué)校調(diào)研各學(xué)科教學(xué)，制定全縣教學(xué)研究指導(dǎo)計劃。

_、大力開展“科研興校”工作。一是指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校制定校本教研工作計劃，強化立足學(xué)校，抓好校本教研，抓好重點課題的申報研究工作與重要科研成果的推廣運用。二是加強教學(xué)方法與科學(xué)管理研究，積極探索與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)模式與管理模式。_月__日-__日，邀請了市教科所參與我縣_項省規(guī)、市重點課題的開題論證，受到了極好的效果。開展教育科研強校結(jié)對幫扶活動。_月__日中學(xué)小學(xué)簽訂了幫扶協(xié)議。這一活動促進了城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，推進我縣教育整體水平的提高。

_、加強初中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作和民辦幼兒園發(fā)展對策調(diào)研，出臺《初中教育質(zhì)量獎勵評估辦法》，確定小班化試點學(xué)校。開展全縣中小學(xué)幼兒園校本教研工作情況初評，出臺《》

_、加強對學(xué)校課題主持人的培訓(xùn)，做好教育科研先進集體、個人和縣級、校級學(xué)科帶頭人評選工作、____年教科研成果推廣申報工作及各級立項課題開題論證工作。

啟動萬名家長進課堂活動，舉行教育科研優(yōu)秀成果論證推薦和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究成果推介會，順利完成縣第三屆中小學(xué)生電腦作品和教師自制多媒體課件評比。

——加強名校強鎮(zhèn)建設(shè)抓質(zhì)量

加強環(huán)保教育，申報迎檢省綠色學(xué)校。部署民辦學(xué)校工作檢查，民辦學(xué)校審核工作。落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作和創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，完成教育基本現(xiàn)代化督導(dǎo)評估，督查實整改措施迎接省教育強鎮(zhèn)復(fù)查，為創(chuàng)建省教育強縣作好準備。

——加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)抓質(zhì)量。重視教師全員培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提升工程，繼續(xù)加強教師的學(xué)歷提高和繼續(xù)教育工作，做好教師教學(xué)業(yè)績認定工作，鼓勵教師深入調(diào)研，參與校本科研，不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，更新教育觀念，增強駕馭課堂的能力。

（三）、和衷共濟樹形象

——加強教師隊伍建設(shè)，

一是抓好師德建設(shè)，促進師德整體水平進一步提高。大興求真務(wù)實、勤奮嚴謹?shù)慕田L(fēng)，弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，提升教師的人格魅力。關(guān)心當(dāng)前部分教師出現(xiàn)的一些身體和心理上的問題。嚴禁教師體罰、變相體罰學(xué)生，嚴禁有償家教、亂收費，嚴防教師出現(xiàn)受賄、教學(xué)事故、涉嫌黃賭毒等有損教師形象的行為。要求廣大教師在比水平、比態(tài)度、比業(yè)績、比貢獻中，使自己的師德更高尚、身心更健康、業(yè)務(wù)積極。

二是實施名師、名校長工程，樹立教師的品牌，發(fā)揮名師、名校長的示范、幫帶作用。初評、推薦省特級教師_名，評選出名師__名、名校長_名。

三是抓好骨干教師梯隊建設(shè)。加快建立、完善青年教師增長才干和脫穎而出的激勵機制，組織參加各類培訓(xùn)，形成一批支撐我縣教育的骨干教師。推薦省市先進教研組、先進教研工作個人，在全縣中小學(xué)、幼兒園范圍內(nèi)考核推薦省、市教壇新秀，評選出縣教壇新秀。

——加強財務(wù)規(guī)范有序管理

配合財政局編制局機關(guān)經(jīng)費預(yù)算，調(diào)研市華僑教育捐贈項目執(zhí)法情況，做好中小學(xué)基本建設(shè)債務(wù)調(diào)研工作，完善中小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度，開展試點工作，布置落實中小學(xué)春季收費及收費自查工作。樹立教育公眾形象。

——加強黨風(fēng)廉政建設(shè)

按計劃召開黨風(fēng)廉政領(lǐng)導(dǎo)小組、_工作領(lǐng)導(dǎo)小組、人口計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，完成對機關(guān)工作人員的考核。加強政策宣傳，對規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費進行專項督查，重點制止亂收費和有償家教。督促學(xué)校做好校務(wù)公開，重點做好工程承發(fā)包、大宗物品采購、資金安排工作的監(jiān)督工作，在制度上保證領(lǐng)導(dǎo)干部在財務(wù)開支、學(xué)校收費、工程承發(fā)包等方面規(guī)范辦事。

召開教育工會全委會會議、各中小學(xué)工會主席會議，對學(xué)校工會新上任的主席進行上崗培訓(xùn)，開展“送溫暖”活動，慰問局機關(guān)離退休干部和貧、病教職工。

加強師德行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)。對十條禁令落實情況明查暗訪，指導(dǎo)各學(xué)校召開教代會，受理本系統(tǒng)來信來訪。

——積極做好貧困生資助工作

認真落實“農(nóng)村中小學(xué)家庭困難學(xué)生資助擴面工程”與“農(nóng)村中小學(xué)愛心營養(yǎng)餐工程”的工作，繼續(xù)實施貧困家庭大學(xué)生就學(xué)資助制度和“陽光工程”。_月份已經(jīng)全部完成教育券發(fā)放。

——樹立教育良好的社會形象

年初召開全縣中小學(xué)校長會議和科長會議，目的在于統(tǒng)一思想，明確方向，凝聚人心，保證局校之間、校際之間，校內(nèi)部教師之間按章辦事，政令暢通。以政（校）務(wù)公開為載體，理順各方關(guān)系，講究秩序，確立按程序辦教育的工作流程。同時，出臺了《教育系統(tǒng)信息工作考核辦法》，加強教育信息工作。齊心協(xié)力宣傳教育事業(yè)，自覺維護教育的形象，加強與社會各界的交流與溝通，進而營造全社會重視教育、支持教育的良好氛圍。_月中下旬深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校調(diào)研，向縣人大常委會匯報我縣基礎(chǔ)教育工作。我縣發(fā)展基礎(chǔ)教育的舉措贏得了廣泛的認同與支持，成績得到充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。

（四）、眾志成城保平安

——不斷豐富校園文化內(nèi)涵，抓好校園文化建設(shè)。

堅持以學(xué)校文化建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的管理行為，以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境和秩序的整治，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加速凈化、綠化、美化校園環(huán)境，營造學(xué)習(xí)型校園。在全校師生中培育一種健康、向上的精神狀態(tài)，在“和諧、好學(xué)、樂教”的氛圍中提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

上半年連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于開展“三園式”學(xué)校創(chuàng)建的通知》、《關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)的通知》及特色學(xué)校建設(shè)標準，《關(guān)于校園文化建設(shè)的通知》等三個文件，要求學(xué)校積極開展校園文化建設(shè)，以校園文化建設(shè)為載體，努力促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高與學(xué)校品位的提升。上半年還對學(xué)校校園文化建設(shè)提出具體建設(shè)內(nèi)容，重點從三個方面去建設(shè)，一是學(xué)校“三園”與“三風(fēng)”建設(shè)，二是制度文化建設(shè)，三是文化氛圍與學(xué)生課余文化活動建設(shè)。要求學(xué)校落實責(zé)任，提出規(guī)劃與具體措施。

啟動“三園式”校園建設(shè)和“兩室”文化建設(shè)，舉辦中小學(xué)田徑運動會和慶祝“三八”活動，在革命傳統(tǒng)教育月活動中滲透“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。

——高度重視安全工作

健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善責(zé)任追究制度。制定年度安全工作計劃，與各學(xué)校簽訂綜治安全責(zé)任狀，形成保平安的機制。明確學(xué)校黨政一把手要負總責(zé)，堅決執(zhí)行學(xué)生意外事故責(zé)任追究制度，對玩忽職守造成重大財產(chǎn)損失或人員傷亡的當(dāng)事人依法追究責(zé)任。完善應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置機制，普遍建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)機制和預(yù)警機制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

以綜治創(chuàng)安工作為抓手，積極開展平安校園、和諧校園的創(chuàng)建活動，全力維護教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。一是堅持召開安全工作例會，分析當(dāng)前的安全形勢，提出安全措施，加強安全專項整治，高度重視學(xué)校食堂、小店的管理和傳染病防治工作。二是加強安全檢查，提高安全防范意識和防范能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園都建立了食品安全管理機構(gòu)，按照《學(xué)校中毒事件行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》精神，構(gòu)建了學(xué)校食品安全三級管理體系。_月份，我局配合衛(wèi)生監(jiān)督部門對全縣中小學(xué)幼兒園進行了為期一個月的食品衛(wèi)生大檢查，共檢查了__所學(xué)校食堂，食堂從業(yè)人員___人，發(fā)出整改通知書__份。檢查后我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合下發(fā)了《____年春季學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查通報》，收到了較好的監(jiān)管效果。

。

_月份“全國安全月”期間，我們開展了游泳安全專題教育活動，由于認識到位，措施得力，預(yù)防效果十分明顯。到_月__日止，我縣今年僅發(fā)生_例學(xué)生私自玩水溺水死亡事件。同期，在舉行了一次消防安全演練，加強在夏季對學(xué)生宿舍的消防安全檢查管理。提高師生群體安全防范意識與防范能力。

三是加強安全保衛(wèi)員培訓(xùn)，不斷提高安全保衛(wèi)員的業(yè)務(wù)水平。

四是抓好校園周邊環(huán)境的整治，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。