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一、指導思想
認真貫徹落實十八屆四中全會和“兩會”精神專題學習。深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,是當前和今后一個時期的首要政治任務。黨的十八屆四中全會精神內容豐富、內涵深刻,集中體現在的重要講話和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中。要充分認識黨的十八屆四中全會的重大意義,全面準確把握黨的十八屆四中全會的精神實質,深刻領會全面推進依法治國的重大意義指導思想、總目標和基本原則。認真學習一系列重要講話精神,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,堅持首先在學、關鍵在做,緊密聯系我委工作實際和廣大干部群眾思想實際,繼續解放思想、凝聚力量、砥礪奮進、務實重干,大力推進理論武裝工作,大力加強社會主義核心價值體系建設,大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,深入開展學習型黨組織創建,為推動合樂苗族鄉經濟社會良好發展提供理論支持和思想保證。
二、學習內容
(一)廉政建設專題學習。
結合“黨的群眾路線”專項活動的持續深入推進,組織廉政教育,深刻認識反腐倡廉制度體系建設的極端重要性和緊迫性,深入學習在十八屆四中全會和中紀委五次全會工作會議精神,緊緊圍繞加強教育、監督、預防、懲治等四項反腐倡廉制度建設要求,進一步明確反腐倡廉建設的主要思路、體制機制和工作舉措,逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系,引導黨員干部增強為民用權、廉潔行政自覺性,守住做人、處事、用權、交友的底線,確保在黨風廉政建設上不出問題,更好地為沁水經濟科學發展、跨越發展保駕護航。
(二)學習型黨組織建設專題學習。
深刻認識學習型黨組織建設的重大意義,明確建設學習型黨組織的總體要求、主要內容和方法途徑,以良好的作風帶動學習型黨組織建設,切實打牢學習型政黨建設基石。黨組中心組成員要爭當學習型干部,要在學習型黨組織建設中發揮表率作用,努力向書本、向實踐、向基層、向群眾學習,做到眼界寬、思路寬、胸襟寬,在創業、創新、創優上有新突破、新作為、新業績。
(三)學習全面提高黨的法制建設專題學習。
認真學習在十八屆四中全會和中紀委五次全會上的重要講話。通過學習,深刻認識依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求,事關我們黨執政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。深刻認識到依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,才能更好地實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
(四)學習掌握現代化建設專題學習。
大力提高領導干部綜合素質和領導科學發展的能力。通過學習,深刻認識當前我黨把加強學習提升到一個新高度的重大意義,準確把握推進學習型黨組織建設的總體要求和方法途徑,及時傳達“兩會”、中央全會、中央經濟工作會議、中央農村工作會議等重要會議精神,學習黨的路線方針政策,著力掌握和運用現代化建設所需要的政治、經濟、科技、法律、歷史文化、社會管理、現代信息技術、人口和計生等方面的新知識,加快知識更新,優化知識結構,提高綜合素質,不斷適應新形勢新任務的要求。
(五)社會主義核心價值觀專題學習。
深刻認識理解社會主義核心價值體系的基本內容和內在結構,進一步明確和把握其科學性、民族性、時代性和開放性基本特征。引導廣大黨員樹立遠大的理想信念,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣。
三、學習要求
(一)提高認識,加強領導。
要以創建學習型黨組織為契機,推進黨組中心組理論學習,黨組中心組學習是領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式,是加強領導班子思想政治建設的重要措施,是提高黨的執政能力、建設學習型黨組織的有效途徑。要切實把中心組學習擺上重要議事日程,抓好抓實。黨組書記要親自抓,分管領導要具體抓,嚴格要求,強化管理,確保學習任務和措施落實到位。
(二)健全機制,狠抓落實。
學習制度是抓好黨組中心組學習的根本保障。要進一步建立健全并嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報、考核等制度,加強制度落實力度,推進黨委中心組學習制度化規范化建設。要認真組織集中學習研討,確保中心組每季度集中學習3次3天。要注重加強中心組學習檔案的管理,做到分門別類、完整規范。要嚴格執行黨員領導干部考核制度,把領導干部述職、述廉結合起來,實行年度述職、述廉一同部署,一同檢查、一同落實。把領導干部學習情況作為民主評議、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容,把理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據。
(三)創新形式,改進方式。
創新是抓好黨組中心組學習深入開展、取得實效的必由之路。要立足實際,從內容形式、方法手段等各個方面探索創新,豐富學習抓手,打造學習新平臺,使理論學習活動喜聞樂見、生動活潑、易于接受。要積極采取專題研討、實地調研、撰寫心得體會等多種形式,充分利用信息技術、新興媒體等學習平臺,廣泛開展學習活動,認真搞好中心組集中學習和分散自學。
(四)學以致用,學用結合。
學習的目的在于運用。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,堅持學習理論與指導實踐相結合、解決認識問題與解決實際問題相結合、轉變思想作風與轉變工作作風相結合,著力解決發展改革中的重大問題,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,著力推動黨的建設,努力在堅持科學發展、促進社會和諧上取得新成效,真正達到理論學習武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。