迎接高校黨組織建設考核意見

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為進一步推進我校基層黨組織建設工作的科學化、制度化和規范化，根據省委教育工委的有關部署，按照《**省普通高等學校基層黨組織建設工作考核實施意見》（以下簡稱《實施意見》）和《**省普通高等學校基層黨組織建設工作考核基本標準》（以下簡稱《基本標準》）的要求，現就做好我校迎接全省高校基層黨組織建設考核工作，提出以下意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實十六大和十六屆三中、四中全會精神，在省委教育工委的領導下，嚴格按照《實施意見》和《基本標準》的要求，大力弘揚求真務實精神，堅持以考促改、以考促建，進一步推進基層黨組織建設工作的科學化、制度化和規范化，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提高學校黨建工作的整體水平，力爭以“優秀”成績通過省委教育工委的考核，為實現學校建設高水平研究型大學的目標提供堅強的組織保證。

二、工作安排

1、學習宣傳、組織發動階段（1-3月）。采取多種形式，在全校范圍內廣泛宣傳發動，組織廣大黨員干部進一步學習《實施意見》和《基本標準》；學校成立迎接考核工作領導小組和辦公室，各院系（單位）建立相應的迎考工作小組；作為學校黨政年度重點工作，統一部署；提出工作意見，分解工作任務，制訂工作方案；召開動員大會，搞好專題部署。

2、對照檢查、評估落實階段（4月）。各院系（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、校黨委相關職能部門在認真學習《實施意見》和《基本標準》的基礎上，對照考核內容和評分標準，逐項進行對照檢查；精心整理、匯總有關資料；根據任務分解，提出自評報告，并認真梳理出存在的問題，切實加以整改；校“迎考”工作領導小組對各單位工作情況進行檢查，提出整改意見。

3、自我考核、重點改進階段（5月）。校“迎考”工作領導小組及辦公室在各單位自評的基礎上，對全校迎接考核工作進行自我考核，形成自我考核報告；攝制反映學校黨建工作的專題片，黨建工作成果展覽布展；校“迎考辦”對各單位整改情況進行重點督察，廣泛聽取意見，修改完善自我考核報告；校黨委在自我考核結束后，向省委教育工委提出考核申請。

4、全面準備、接受考核階段（6月）。各單位（部門）全面做好迎接考核前的各項準備工作；接受省委教育工委專家組的考核。

5、認真整改、總結提高階段（下半年）。根據省委教育工委專家組反饋的意見，全面總結學校基層黨組織建設考核工作，提出整改措施并書面報告省委教育工委；結合開展保持共產黨員先進性教育活動，逐一落實各項整改措施。

三、組織機構

1、學校成立迎接**省高校基層黨組織建設考核工作領導小組，領導小組由校黨委領導和相關職能部門負責人組成，黨委書記簡大鈞同志任組長，副書記婁國棟、黃煥初同志任副組長；領導小組下設工作辦公室，辦公室主任由婁國棟同志兼任，副主任由郭貫新、高衛東同志擔任；辦公室下設綜合、宣傳、材料等工作組，分別由黨辦、宣傳部、組織部負責人牽頭，相關職能部門配合參與。

2、各院系（單位）建立相應的“迎考”工作小組，并由黨委（黨總支、直屬黨支部）書記擔任組長。

四、工作要求

1、統一思想，提高認識。迎接全省高校黨建考核工作是我校黨委今年的一項重要工作，全校各級黨組織和廣大黨員干部要統一思想，提高認識，充分認識考核工作的重要意義，把它作為加強基層黨組織建設，提高黨委的領導核心作用、院系黨委（黨總支）的政治核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用，推進學校各項事業發展的重要抓手，積極投身于迎考創優工作中；要按照“以考促建、以考促改、重在建設、服務中心”的原則，對照《基本標準》，認真總結我校基層黨組織建設的成功經驗，排查差距與不足，切實加以整改，進一步推進基層黨組織建設工作的科學化、制度化和規范化，為實現學校建設高水平研究型大學的目標提供堅強的組織保證。

2、精心組織，周密安排。高校基層黨組織建設考核工作，是省委教育工委在新時期進一步加強和改進高校基層黨組織建設的一項重大舉措，也是對我校近年來黨組織建設工作成果和全體黨員精神風貌的一次大檢閱，事關學校全局。各院系（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、機關相關職能部門和“迎考”工作辦公室要精心組織，周密安排，高標準、嚴要求，做到認識到位、措施到位、責任到位，確保“迎考”各項工作任務的圓滿完成。

3、抓住重點，突出“亮點”。基層黨組織建設工作考核重點在院系（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）及所屬黨支部。“迎考”工作辦公室在統籌全校“迎考”工作的基礎上，要把工作的重點放在院系，加大督促檢查力度，協調解決工作過程中出現的各種問題，以考促建，切實加強基層黨組織的建設。各院系（單位）要進行廣泛的宣傳發動，營造濃厚的輿論氛圍，充分調動全體黨員迎接和參與考核的積極性與主動性，把各項工作任務落到實處。各單位（部門）在總結梳理基層黨建工作經驗過程中，要突出特色，努力發掘、培育、宣傳我校基層黨組織建設工作的典型經驗和做法，發揮好榜樣的示范和帶動作用。

4、加強領導，各負其責。全校各級黨組織要認真落實黨建工作責任制，把“迎考”工作作為“一把手”工程，“一把手”對本單位“迎考”工作負總責；要根據“迎考”工作辦公室的統一安排，制定出本單位詳細的工作計劃，保質保量完成各項任務；要在校黨委的統一領導和“迎考”工作領導小組及辦公室的組織指揮下，樹立大局意識，相互支持，加強協作，密切配合，力爭以“優秀”成績通過省委教育工委的考核。