讀組工經典活動意見

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各黨小組、本部各科室：

為認真貫徹落實全市組織工作會議精神，著力提高部機關干部的理論素養和業務素質，決定在部機關開展“讀組工‘經典’，做行家里手”活動。

一、指導思想

根據新時期黨員先進性教育的要求，緊密結合組織工作實際，進一步引導部機關干部樹立終身學習理念，養成良好的學習習慣，努力創建學習型機關，建設一支思想解放、素質全面、業務精通、有創新能力的組工干部隊伍，切實提升組織部門服務全市“*”強勢開局、“甩帽進位”的能力和水平。

二、具體措施

1、開展精讀組工“經典”活動。黨支部根據全年學習計劃，在廣泛推薦的基礎上，開列黨內重要文獻和法律條規篇目，供機關干部有計劃地精讀；同時開列出部分書目，供學習時參考。對于《黨章》和一些與組織工作相關的法律條規，要認真研讀，熟練運用；黨內的重要文獻，要領會其精神實質，并在實際工作中融會貫通；參考書目，要求通讀全文，學有所悟。

2、開設“組工業務講壇”。定期組織部機關干部集中學習，由上級組織部門領導和專家進行理論和業務講座，或者由本部各科室負責人談工作體會、經驗和相關業務講座，同時積極組織部機關干部參加“每季一講”，努力把“組工業務講壇”辦成為廣大組工干部的“充電器”和“加油站”。

3、繼續舉辦“青年干部讀書會”活動。要求部機關干部做到“四個一”，即每天工作之余自學一個小時，每月精讀一本有益的書籍，每季度撰寫一篇讀書體會文章，每半年進行一次青年干部讀書心得交流。支部將繼續為開展這一項活動搭建好平臺，進一步充實書庫，增加書目品種。

4、進行組工業務知識測試。結合年度學習計劃，組織開展組工業務知識測試和知識競賽等活動，檢驗學習成果，提高組工干部學業務、學知識的積極性和自覺性，推動活動的深入開展。

5、開展組工干部重點課題調研。把業務學習與調研工作結合起來，注重學習成果的轉化。各科室要成立重點課題調研組，明確課題調研方向、責任人和質量要求；努力引導組工干部就工作中遇到的重點、難點問題，深入基層展開調研，撰寫調研報告。組工干部每年必須完成一篇工作調研文章，每年向上級組織部門報送組工信息不少于5篇，在組工干部中形成人人有課題、個個出成果的生動局面。

三、幾點要求

1、自學為主，輔導為輔。部機關工作人員要按照各自工作崗位的要求，明確學習目的，選定學習篇目，制定切實可行的學習計劃。支部將在自學的基礎上，組織開展學習心得交流等活動，力求提高學習效率。

2、深入調研，學以致用。學習的最終目的是為了把學到的知識運用于工作實踐。要重視學與思、學與用的關系，做到學有所思、學以致用；勤于思考研究，認真撰寫學習心得和學習論文，夯實理論基礎，開展組工課題調研，提高解決實際問題的能力。

3、精心準備，認真輔導。根據“組工業務講壇”的課程設置，各科室負責人要自覺帶頭參加各種學習，并就組織工作中的難點、熱點問題，選定一個主題，進行深入實際的調查研究，精心準備，輪流對部機關工作人員進行講解輔導。

該活動由支部牽頭負責，各黨小組、各科室要根據支部統一要求，加強督促檢查，確保活動取得實實在在的效果。