前言:本站為你精心整理了黨委黨員先進性教育學習意見范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
各鄉鎮黨委、縣屬各單位黨組織、各督導組:
按照縣委統一部署,我縣第一批先進性教育活動的單位已進入學習動員階段,本階段原則上安排至3月中旬結束。現根據慶委(*)4號文件和《*縣保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的要求,就切實做好學習動員階段的工作,提出如下意見:
一、深入搞好思想發動
要堅持把提高思想認識,打牢思想基礎,放在先進性教育的重要位置,認真搞好思想發動,把各方面的積極性充分調動起來。
1、開好動員大會。開展先進性教育活動的單位在2月底前要召開動員大會。黨組織主要負責同志要親自作動員報告。動員時要深刻闡明開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義,講清先進性教育活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟;要聯系本單位實際,對開展先進性教育活動作出全面工作部署,動員各級黨組織和廣大黨員以高度負責的精神和自覺認真的態度,搞好先進性教育活動。黨員領導干部和督導組成員要盡可能參與聯系單位的動員會。
2、認真組織學習討論。要以黨支部為單位,認真組織黨員深入學習中央、省委、市委和縣委關于開展先進性教育活動的精神,深入學習黨委(黨組)主要負責同志的動員報告,增強黨員對搞好先進性教育活動重要性、必要性的認識,搞清楚本單位開展先進性教育活動具體安排以及對黨員的具體要求,積極投身先進性教育活動。
3、制定先進性教育活動實施方案。先進性教育活動方案是決定先進性教育活動成敗的重要因素。對此,各單位黨委(黨組)要高度重視,在深入調查研究、搞好分析的基礎上,制定一個既符合上級精神,又符合本單位實際的實施方案。方案形成后,要上報縣委先進性教育活動領導小組辦公室審核、備案。
4、保證黨員參學率。對第一批參加對象未落實的要進行查找,要加大查找力度,讓每一位黨員都參與教育活動,確保思想發動覆蓋到全體黨員,做到不留空白。
二、扎實開展學習培訓
要始終把“三個代表”重要思想作為學習培訓的主要內容,制定周密的學習培訓計劃。通過學習培訓,使廣大黨員進一步深化對“三個代表”重要思想的理解,深化對先進性教育活動目標要求和新時期共產黨員保持先進性要求的理解,把思想和行動統一到中央對先進性教育活動的總體部署上來,統一到加強黨的執政能力建設的要求上來。在學習培訓中,要發揚理論聯系實際的學風,做到學用結合,學以致用,確保學習培訓取得實實在在的效果。
1、組織黨員搞好集體學習和專題討論。學習培訓要以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要教材,重點學好黨章。要認真組織黨員特別是黨員領導干部學習同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話》、《論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》、曾慶紅同志《在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》以及其他中央領導同志近期就先進性教育活動發表的重要講話,學習中央、省委、市委和縣委關于先進性教育活動的重要文件,學習縣委十一屆五次全體(擴大)會議精神,學習麗水革命斗爭史和《勤政為民、鞠躬盡瘁的好干部——牛玉儒》等電教片。要對不同單位、不同類型黨員的學習提出不同的要求。對年老體弱的黨員,應視其身體情況組織他們參加先進性教育活動。
黨員學習采用自學和集體學習相結合的方式開展。春節期間要做好自學。春節后安排集體學習,集體學習時間不少于40學時。黨員領導干部要以理論中心組學習的方式,帶頭集體學習至少安排一次。各單位黨組織可根據實際情況,以黨支部為單位(支部人數較多的,可以黨小組為單位),安排半天上班、半天學習,要適當組織黨員夜學(至少安排2個晚上)。學習分理想信念、宗旨意識、落實第一要務、群眾觀念和大局意識、思想作風、組織建設六個專題進行,每個專題至少安排半天集中看書或請專家輔導、看電教片等,安排半天集中進行專題討論。
專題討論要聯系縣委縣政府的中心工作,聯系自己的思想、工作、作風實際,把自己擺進去,找問題,找根源,擬定發言提綱。在專題討論中,領導干部要帶頭發言,每位領導干部至少要作一次中心發言,每個黨員至少要作一次專題發言。要通過專題討論,不斷深化學習培訓的效果,使廣大黨員思想上有新的收獲和提高。
要注意豐富學習形式。各單位要采取集中輔導、專題研討、座談交流等形式,充分運用電化教育、網絡教育等現代技術豐富學習的形式,達到活躍學習氛圍,深化學習效果的目的。通過舉辦圖片展覽、實地考察等生動直觀的形式,使黨員感受到*改革開放以來取得的成就,進一步堅定加快發展的信心;通過講座、演講賽、知識競賽等活動,深化學習效果。通過組織收看優秀共產黨員先進事跡的電教片、組織參觀愛國主義教育基地等活動,加強黨的優良傳統和作風教育,引導黨員進一步增強對黨的信心,堅定理想信念。
2、精心組織好黨課和形勢報告。黨員領導干部和黨組織負責人要充分發揮示范帶頭作用,先學一步,學深一點,多學一些。要以《保持共產黨員先進性教育黨課參考教材》為參考,結合本單位實際,帶頭給黨員講黨課。還可以請一些專家進行必要的專題輔導,同時,要注意本單位優秀黨員的典型示范作用。要把形勢教育作為一項重要內容,緊密結合黨員、干部的思想實際,緊密結合國際國內兩個大局,由各級黨員領導干部親自作形勢報告。形勢教育既要著眼于振奮精神、堅定信心,又要增強居安思危的憂患意識。
3、加強學習檢查。每位黨員要有專門筆記本,做好讀書筆記(1萬字以上),撰寫學習體會文章(3000字以上)。單位班子成員的讀書筆記和學習體會文章要交督導組審閱,普通黨員的讀書筆記和學習體會文章交黨支部審閱以備督查組抽查,對思想認識不深刻、聯系自身不緊密的體會文章要退回重寫。
三、明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求
各級黨組織要解放思想,大膽探索,勇于創新。通過提出共產黨員保持先進性的具體要求,在廣大黨員中形成共識,使黨員在分析評議時有具體標尺,在整改提高時有明確方向,在日常工作中有行為準則,從而進一步展現共產黨員的精神風貌,樹立共產黨人的良好形象。
1、組織黨員開展新時期黨員保持先進性具體要求的大討論。要在搞好學習培訓的基礎上,組織黨員根據黨章、中發[*]20號文件和同志1月14日講話中提出的新時期共產黨員保持先進性的基本要求,以黨支部為單位,認真組織黨員開展“‘三個代表’在*”和“光輝形象”的主題討論,時間安排10天左右。通過討論,使廣大黨員明確“什么是黨員先進性”,“怎樣保持先進性”;使廣大黨員明確本單位本支部本崗位的黨員先進性應體現在哪里,如何保持先進性,如何樹立黨員良好形象等問題。
2、對新時期黨員保持先進性的具體要求進行概括提煉。要在廣泛開展大討論的基礎上,根據黨政機關和企事業單位的實際分類,概括提煉出體現時代精神、反映領導干部和黨員特點、符合崗位實際的保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的表現。對黨政機關中的黨員,要以強化立黨為公、執政為民意識為重點,以解決人浮于事、業務不精、素質不高、作風不正等問題為突破口,樹立科學發展觀和正確政績觀,提高科學執政、民主執政、依法執政和服務群眾與基層的水平;對事業單位的黨員,要突出強調關心黨的事業,刻苦鉆研業務,恪守職業道德,熱情服務群眾,帶頭抵制不正之風。要求各單位領導干部和黨員結合崗位實際撰寫認識文章,單位黨員主要負責人的認識文章交督導組審閱,其他班子成員的認識文章交單位黨員主要負責人審閱,普通黨員的認識文章要交黨支部審閱。
四、堅持做到邊學邊改
學習動員階段一開始,就要對邊學邊改提出要求。在學習培訓中,要聯系調查摸底中找出來的突出問題,聯系本單位的工作實際,聯系黨員個人的思想和工作情況,邊學習,邊思考,邊改進。要從每一名黨員特別是領導干部做起,從群眾意見大、最不滿意的事情改起,從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起,讓黨員群眾切實感受到先進性教育活動實際效果,增強搞好先進性教育活動的信心。
五、認真進行“回頭看”
開展“回頭看”,是確保先進性教育活動不走過場的有力措施。學習動員階段結束前,各單位都要進行一次“回頭看”,看一看廣大黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識是否提高,參加先進性教育活動的積極性是否增強;看一看廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識是否深化;看一看不同行業、不同群體的黨員對保持先進性的具體要求是否明確;看一看是否堅持邊學邊改,具備整改條件的問題是否整改了;看一看思想、觀念、體制、機制、思路、政策、措施、操作等方面與實施“三三戰略”、興起“二次創業”的發展形勢是否相適應。對學習培訓沒有達到要求的,要適當延長時間,確保學習培訓的質量。
六、切實加強組織領導
1、落實學習計劃。各級黨組織要制定好學習動員階段的工作計劃,周密安排,統籌兼顧,精心組織學習發動工作,確保學習人員、時間、內容和效果的落實。各單位學習動員階段的工作計劃要與督導組商定,并報縣委先進性教育辦公室備案。
2、統籌安排活動。要邊學邊查邊改,把提高黨員思想覺悟同服務群眾、發揮作用、展現黨員的先進性結合起來。以“做時代先鋒,促二次創業”、建“平安*”為主載體,開展向牛玉儒同志學習的活動,開展“下基層、送溫暖、訪民情”活動,努力營造關愛群眾、關愛黨員、關愛基層的良好氛圍。各單位黨委(黨組)要積極配合,積極組織,做好各項活動的落實。同時,要結合本單位實際,為群眾多辦實事、多辦好事,讓群眾切實感受到教育活動的效果。
3、落實工作責任。各級黨組織要切實履行職責,承擔起抓好學習動員階段工作的領導責任。各單位黨委(黨組)書記是教育活動的第一責任人,基層黨組織主要負責同志是直接責任人,黨支部書記既是教育活動的對象,又是教育活動的具體組織者和責任人,要聚精會神、全力以赴地抓好學習發動。各督導組要廣泛深入地開展調查研究,盡快熟悉情況,出好點子,當好參謀,協助黨組織搞好思想發動,做好各項工作。
4、落實督查措施。督導組要加強對學習動員階段的督查和指導,凡不符合中央和省、市、縣委要求的黨組織,不能轉入下一階段的教育活動。督導組要加強與所督導的單位的聯系,把好學習計劃制定落實關,重點審閱單位黨員主要負責人的學習筆記、體會文章和先進性具體要求。要講究督導方式,可以采取跟班學習或暗訪抽查的方式,督查相關單位的集中學習情況。
5、嚴格考勤制度。黨員集體學習原則上不能請假,因事缺課的要及時補課。集體學習實行簽到制,嚴格考勤,保證參學率。要通過聽取學習匯報、交流學習體會、組織知識競賽等形式,加強對黨員學習的考核,確保學習質量。