鄉鎮政府創建青少年法律學校方案

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各村小學，鄉團委、司法所、中心小學、初中、社會治安綜合治理委員會辦公室、預防青少年違法犯罪工作領導小組：

為貫徹“三個代表”重要思想，促進“依法治鄉”、“以德治鄉”的實施，維護青少年合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長，根據團縣委、縣司法局、縣教育局、縣社會治安綜合治理委員會辦公室、縣綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組等五部門聯合下發的關于開展創建青少年法律學校活動的通知要求，鄉黨委、政府決定，在全鄉開展創建青少年法律學校活動。

一、活動目的

創辦青少年法律學校是貫徹落實“四五”普法規劃，構建青少年法制教育的有形載體。青少年法律學校立足基層，貼近青少年，通過開展多種形勢的青少年法制宣傳教育活動，提高青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

二、活動內容

（一）充分利用社會資源，廣泛創辦青少年法律學校

創辦青少年法律學校，主要在青少年相對集中鄉鎮政府所在地展開，并逐步向有條件的鄉村延伸。青少年法律學校要具備以下條件：一是要有場地。可以利用鄉青少年文化站、優秀“青少年維權崗”及爭創單位場地、青少年法制教育基地及其他場所、中小學校假期和晚上的閑置教室。二是要有師資。志愿講師或輔導員由優秀“青少年維權崗”及爭創單位專業人員、現有的各中小學校法制副校長、本地區有專業知識的青年志愿者、從事法律工作的離退休老同志組成。三是要有宣傳教育材料。要根據青少年的需要，選用適合青少年特點的宣傳教育材料，定期和不定期地開展法律教育活動。、教育部、司法部、共青團中央等單位共同組織編寫的《青少年法制教育讀本》應作為青少年法律學校的推薦讀物。四是要有規范的培訓方法。要制定明確具體的培訓計劃，既要加大對青少年法律知識的教育培訓，又要加強對教師和輔導員的培訓。 （二）依托青少年法律學校，開展豐富多彩的法律宣傳教育活動

根據不同年齡段青少年的身心特點和本地區的實際情況，以青少年法律學校為陣地，大力開展各種法律宣傳教育和法律實踐活動。

1、以自我互動教育為形式，開展生動活潑的法律學習活動。要組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動，通過講法律故事，舉辦法律討論會、案例分析會、法律知識競賽等主題活動，調動青少年學習法律知識的積極性，幫助青少年增強法律意識，掌握基本法律常識。

2、以體驗教育為形式，開展多種類型的法律實踐活動。要組織青少年積極參與法律實踐，通過到少年法庭、律師事務所、看守所、戒毒所等單位觀摩體驗，組織罪錯青少年進行現身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。

3、以親子雙向教育為形式，開展潛移默化的家庭法律教育活動。要動員家長參與到法律學習教育中來，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律事件講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立起一種內在的法律信念，從內心的深層情感上自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質的提高。

4、以集中授課為主要形式，開展法律基礎知識教育。要聘請優秀“青少年維權崗”及爭創單位的法律專業人員、中小學法制副校長和其他法律志愿者，重點對閑散青少年、外來務工青年和有不良行為的青少年開展多種形式的法律宣講活動，幫助他們掌握與自己學習、工作、生活密切相關的法律知識。

（三）依托青少年法律學校，為青少年提供及時有效的法律服務

1、建立有效的法律服務設施。要依托當地的優秀“青少年維權崗”及爭創單位在青少年法律學校建立起方便有效的法律服務設施。在社區設立“青少年維權崗”服務站，設置維權信箱，建立專業人員定期值班制度，形成為青少年提供幫助的區域性維權網絡。

2、開展經常性的法律咨詢。要組織政法系統的優秀“青少年維權崗”及爭創單位的法律工作者和其他專業人員，定期到青少年法律學校開展法律咨詢活動，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題。要建立固定的專家咨詢隊伍，對青少年經常面臨的法律問題進行分析、研究，對咨詢過程中發現的帶有普遍性和傾向性的問題，要及時總結。

3、提供便捷的維權服務。要組織相關系統優秀“青少年維權崗”及爭創單位，到青少年法律學校，為青少年提供多種類型的維權服務。通過區域性的維權服務網絡，經常了解本地區青少年的權益保護狀況，為權益受到侵害的青少年及時提供法律幫助和法律援助，嚴厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動。

三、活動要求

創建青少年法律學校是一項長期活動，各單位要在共青團、司法行政、教育、社會治安綜合治理、預防青少年違法犯罪等縣直部門的領導下，精心組織實施。

（一）青少年法律學校的創辦要因地制宜，從實際出發公務員之家版權所有

要認真總結經驗，在全鄉范圍內創辦青少年法律學校；要突出青少年特點，辦出自己特色；要注重探索創新，講求工作實效。

（二）青少年法律學校要和正在開展的相關活動有機結合起來

要按照“四五”普法教育規劃的要求，把青少年法律學校和優秀“青少年維權崗”創建活動、中小學聘請法制副校長工作、青年文明社區創建活動、基層團建工作、青少年法制教育基地建設等工作結合起來。要將青少年法律學校的工作情況作為申報優秀“青少年維權崗”活動和青年文明單位的重要標準，嚴格考評。

（三）青少年法律學校要將家庭教育、學校教育、社會教育有機結合起來

中小學法制副校長要在青少年法律學校發揮重要作用，協調各個方面，把校內教育和校外教育緊密結合起來，積極組織轄區內的中小學生參與法律學校的學習、實踐活動。青少年法律學校教學內容要豐富多彩，形式要靈活多樣，要注意家庭、學校、社會教育的銜接，通過親子雙向、法制副校長、青少年法律學校等方式的教育，三方面相互補充，使青少年多方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質。

（四）各相關部門要密切配合，積極支持創建青少年法律學校活動

共青團組織要積極聯系活動場地，配合各系統創建優秀“青少年維權崗”單位組織授課人員，規范培訓、活動辦法；司法所要加強對法制學校的教學指導，配合做好教員的培訓工作，并在活動中熱情解答青少年的法律咨詢，為青少年提供多方面的維權服務；各學校要通過多種途徑積極支持青少年法律學校的工作；社會治安綜合治理辦公室和預防青少年違法犯罪工作領導小組要加強對本地區青少年權益保護狀況的調查研究，協調各成員單位認真開展青少年法律學校的各項活動。