林場(chǎng)科學(xué)發(fā)展觀整改活動(dòng)方案

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編者按：本文主要從存在的主要問(wèn)題；存在的主要原因；整改措施，對(duì)林場(chǎng)科學(xué)發(fā)展觀整改活動(dòng)方案進(jìn)行講述。其中，主要包括：宏觀方面、微觀方面、學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高、繼續(xù)把理論學(xué)習(xí)引向深入，深入開(kāi)展“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)，加快廣大干部職工思想觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，更加深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好科學(xué)理論學(xué)習(xí)，著力在學(xué)深、學(xué)透上狠下功夫、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格按照?qǐng)鳇h委制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)教活動(dòng)中存在抵觸的堅(jiān)決給予處理，使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)際效果，為下一步學(xué)教活動(dòng)做好準(zhǔn)備，提高認(rèn)識(shí)、密切聯(lián)系群眾，提高職工群眾待遇，推進(jìn)林場(chǎng)改革，加快林場(chǎng)發(fā)展，改善群眾生活。深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，貼近群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議，抓緊研究制度解決辦法，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)照前一階段學(xué)教活動(dòng)的基本要求，結(jié)合我場(chǎng)學(xué)教活動(dòng)實(shí)際，特制定我場(chǎng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，破解科學(xué)發(fā)展難題整改方案。

一、存在的主要問(wèn)題

㈠宏觀方面

1、對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)不夠，有就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，不能把學(xué)教活動(dòng)很好地與日常工作結(jié)合，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感有待進(jìn)一步提高。

2、在全面抓落實(shí)上沒(méi)做到位，學(xué)教活動(dòng)沒(méi)有針對(duì)性，對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不夠，學(xué)教活動(dòng)顯得很被動(dòng)。

3、解放思想力度不高，改革意識(shí)不強(qiáng)，步子不大，在促進(jìn)林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)體制改革上打不開(kāi)局面，抓經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的辦法不多，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力不夠強(qiáng)。

㈡微觀方面

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。受企業(yè)效益的影響，大家放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，時(shí)間觀點(diǎn)淡薄，有種得過(guò)且過(guò)的想法，在理論學(xué)習(xí)上不夠用心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，也不善于思考問(wèn)題，不能理論聯(lián)系實(shí)際，受周?chē)h(huán)境的影響，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)模糊，沒(méi)有這方面的責(zé)任意識(shí)，比較灰心。

2、學(xué)習(xí)熱情不高。由于我場(chǎng)屬于林業(yè)企業(yè)，許多政治性東西職工很難理解，特別在待遇方面與其它機(jī)關(guān)事業(yè)單位相距甚遠(yuǎn)，因此認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀雖然是一種好的方向，可似乎對(duì)我們沒(méi)什么很大的作用，學(xué)習(xí)熱情提不起來(lái)，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是在搞形式。

3、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立不牢，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能很好地掌握方針政策，甘于平淡落后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)弱。

4、抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力不強(qiáng)。林場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，仍停留在維持工作正常運(yùn)行階段，職工增收不快，部分群眾生活還很困難。林場(chǎng)歷史遺留問(wèn)題多，自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，觀念較落后。在拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)領(lǐng)域、拓寬就業(yè)渠道等方面做的還不夠。

5、改革開(kāi)放意識(shí)弱，思想不夠解放。大家對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)上級(jí)的精神和縣委、縣政府的決策理解不夠深刻，掌握不夠全面，對(duì)黨的方針政策理解的不是十分透徹，不善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，從而在思想上產(chǎn)生過(guò)多顧慮，瞻前顧后，患得患失，怕出亂子，打不開(kāi)工作新局面。

二、存在的主要原因

1、學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高。在思想上沒(méi)有足夠認(rèn)識(shí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)新形勢(shì)發(fā)展估計(jì)不準(zhǔn)，對(duì)新形勢(shì)下產(chǎn)生的新情況、新問(wèn)題把不準(zhǔn)脈，找不出癥結(jié)。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，制度要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的效果不是很明顯。對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)面不夠廣，量不夠多，時(shí)間不夠長(zhǎng)，在企業(yè)內(nèi)部缺少學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制，難以營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在意識(shí)上沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望，學(xué)習(xí)往往都是被動(dòng)的，不自覺(jué)的，有時(shí)搞形式，走過(guò)場(chǎng)。

2、思想保守，開(kāi)拓創(chuàng)新能力不夠。面對(duì)林場(chǎng)改革和發(fā)展等難點(diǎn)問(wèn)題，雖然作出了較大努力，但進(jìn)展不夠快，效果不夠明顯。這主要是思想上還存在求穩(wěn)，怕出亂子的顧慮，且過(guò)多地強(qiáng)調(diào)客觀因素，不能認(rèn)真地從主觀意識(shí)上去思考、分析新情況、新問(wèn)題。工作上思路不夠?qū)挘k法不夠多，力度不夠大，打不破舊的傳統(tǒng)觀念和落后的經(jīng)營(yíng)管理模式，歸根到底是開(kāi)拓創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。

3、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解片面。我場(chǎng)屬企業(yè)性質(zhì)的營(yíng)林林場(chǎng)，現(xiàn)有山林70%以上為國(guó)家生態(tài)公益林，在全球環(huán)境惡化的今天，我場(chǎng)也未能幸免，受華星公司化(！)工廠的影響，我場(chǎng)與之相鄰的山場(chǎng)受損嚴(yán)重，雖經(jīng)多方交涉，但未能給予解決，這對(duì)我場(chǎng)今后的發(fā)展造成很大的影響，這一現(xiàn)象的存在，使大家對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解不了，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)與我們林場(chǎng)無(wú)關(guān)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的必要。

三、整改措施

為保證我場(chǎng)的學(xué)教活動(dòng)能取得實(shí)質(zhì)性效果，針對(duì)存在的問(wèn)題和原因，場(chǎng)黨委擬從以下幾方面進(jìn)行整改。

1、繼續(xù)把理論學(xué)習(xí)引向深入，深入開(kāi)展“繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)，加快廣大干部職工思想觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，更加深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好科學(xué)理論學(xué)習(xí)，著力在學(xué)深、學(xué)透上狠下功夫。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格按照?qǐng)鳇h委制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)教活動(dòng)中存在抵觸的堅(jiān)決給予處理，使學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)際效果，為下一步學(xué)教活動(dòng)做好準(zhǔn)備，提高認(rèn)識(shí)。

3、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，做到真正解放思想，在今后的學(xué)習(xí)中，要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)林場(chǎng)各項(xiàng)工作。努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，著力研究適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的新方法、新舉措。要立足場(chǎng)情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)，大力調(diào)優(yōu)林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培植森林資源三大效益功能最大化，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保林場(chǎng)工作上新臺(tái)階。

4、密切聯(lián)系群眾，提高職工群眾待遇，推進(jìn)林場(chǎng)改革，加快林場(chǎng)發(fā)展，改善群眾生活。深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，貼近群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議，抓緊研究制度解決辦法。一是努力做好群眾的思想工作，拓寬就業(yè)門(mén)路，解決生活困難，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)局面；二是加大招商引資力度，大力發(fā)展森林旅游，增強(qiáng)林場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；三是努力探索林場(chǎng)改革路子，形成長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。四是在具體工作上，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”要求，即帶好一支隊(duì)伍、護(hù)好一片林子、抓好一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)一個(gè)保障、求得一方平安。