干部學習實踐交流

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黨員領導干部是深入學習實踐科學發展觀活動的重點，能否發揮示范帶頭作用，對學習實踐活動的成效有著重要影響。這一重要指示，明確了領導干部在學習實踐科學發展觀中的突出地位和關鍵作用。各級領導干部要切實認清自己在學習實踐中肩負的重大責任，真正學深悟透，躬身實踐，以狠抓落實的舉措和率先垂范的行動，務求部隊建設科學發展取得新成效。

領導干部是學習實踐科學發展觀的骨干力量

深入學習實踐科學發展觀，就是要更好地把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量。領導干部在學習實踐中態度怎么樣、作用發揮得怎么樣，直接決定著單位貫徹落實的成效、科學發展的水平，直接影響著干部群眾投身學習實踐活動的熱情。

深化中國特色社會主義理論體系武裝、提高對科學發展觀的認識，領導干部具有引領作用。領導干部對科學發展觀的認識水平，一定程度上影響和制約著全黨全軍全社會的認識水平。當前，影響科學發展觀深入宣傳普及、切實掌握群眾的一個重要原因，就是一些領導干部對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質、根本要求認識還不夠到位，學習理解還不夠系統深刻。深化對科學發展觀的認識理解，領導干部要有學好理論的高度自覺，完整準確地掌握科學發展觀，堅定執著地信仰科學發展觀；要有宣傳理論的政治責任，把黨的好理論好政策的普及和大眾化工作做好，以自身學習成果影響和帶動廣大黨員和群眾的學習，推動全黨全軍進一步形成學習掌握科學發展觀的熱潮。

解決影響和制約科學發展的突出問題、實現又好又快發展，領導干部具有推動作用。領導干部都負有一定的領導責任，掌握著一個單位一個部門的決策權，具體組織和指揮本單位本部門各項工作的開展，對本單位本部門的工作思路、工作安排、工作進展、工作成效具有重要影響。領導干部躬身實踐科學發展觀的程度，決定著解決突出問題、推動科學發展的力度和成效。有的單位和部門科學發展的要求不落實，各種矛盾問題突出，同領導干部思想水平、工作能力、作風形象等與科學發展觀要求不相適應有一定關系。實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、履行使命見成效”，首先必須造就一支自覺實踐科學發展觀、有能力推動科學發展的干部隊伍，切實使領導干部成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創新的模范。

樹立正確政績觀、以優良的黨風促進風氣建設，領導干部具有導向作用。貫徹落實科學發展觀與領導干部作風緊密相連。領導干部堅持正確政績觀，作風形象好，就能夠團結和凝聚人民群眾投身科學發展觀的學習實踐之中;領導干部搞“形象工程”、“虛假政績”，就會嚴重脫離群眾，影響人民群眾貫徹落實科學發展觀的決心和信心，也影響到黨的正確路線方針政策的貫徹落實，影響風氣建設。只有切實改善領導干部的作風形象，才會在人民群眾心中樹起黨的旗幟和標桿。領導干部只有以老老實實的態度、扎扎實實的作風、親民為民的形象，努力創造經得起歷史、實踐、人民檢驗的實績，才能凝聚起人民群眾實踐科學發展觀的巨大熱情和力量，把科學發展觀真正落到實處。

領導干部學習實踐要有更高的標準要求

科學發展觀不僅提供了改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器，而且確立了檢驗衡量各項工作和建設的根本尺度。學習實踐科學發展觀強調黨員干部受教育，對領導干部來說，就是要對照科學發展觀要求，從思想、工作和作風等方面，確立貫徹落實的高標準。

確立與科學發展觀要求相適應的工作指導。胡總書記強調，要把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。這一重要指示，為領導干部在更高起點上謀劃和指導工作，推進科學發展提供了根本遵循。推動科學發展的堅強意志，就是要堅持把發展作為黨執政興國的第一要務，堅定不移地走科學發展、和諧發展、和平發展的道路，凡是符合科學發展觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合科學發展觀要求的就毫不含糊去改。謀劃科學發展的正確思路，就是要用好解放思想這個法寶，緊密聯系本單位本部門實際，認真清理那些習慣思維、陳舊觀念、過時做法，找準科學發展觀進入工作的突破口，打開工作視野，更新發展觀念，理清工作思路。領導科學發展的實際能力，就是努力提高政治素質、理論素養和領導水平，增強戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維能力，增強運用科學理論分析和解決實際問題能力，提高科學決策、民主決策、依法決策水平。促進科學發展的政策措施，就是要抓住經濟社會發展的突出矛盾，圍繞解決群眾反映強烈的突出問題、影響和制約科學發展的突出問題，以及構建有利于科學發展的體制機制，拿出切實管用的新辦法新舉措，使人民群眾感受到科學發展的新變化新氣象。

恪守與科學發展觀要求相一致的核心價值。胡總書記強調，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是黨的建設的核心價值。要把科學發展觀轉化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感。這些重要指示，鮮明地指出了我們黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民，立黨為公、執政為民是我們黨的執政理念。落實這一要求，必須始終堅持以人為本，任何時候任何情況下與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，認真解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；要在思想感情上貼近人民群眾，越是職務高越要同人民群眾保持密切聯系，越要心系群眾，相信和依靠群眾，最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，最大限度地把全社會的發展積極性引導到科學發展上來；要堅決貫徹群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去，認真聽取人民群眾意見，虛心向人民群眾學習，真誠接受人民群眾監督，使各項決策和全部工作更好地體現人民群眾的意志和愿望。

砥礪與科學發展觀要求相符合的黨性品行。胡總書記強調，要把科學發展觀轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動。這一重要指示，深刻闡明了領導干部用科學發展觀改造主觀世界要達到的境界。落實這一要求，就要始終站在堅持黨的立場、實現黨的意圖、執行黨的意志的高度，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；就是要堅持講黨性、重品行、作表率，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持正確的政績觀；就是要堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，保持共產黨人的高尚品格，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。

領導干部要在學習實踐中走在前列

胡總書記強調,領導干部要帶頭學習、深入學習，帶頭調查研究，帶頭堅持解放思想、實事求是，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。這既是對領導干部以什么態度和標準投身學習實踐活動的要求，也是對領導干部如何發揮示范帶頭作用的期望。

帶頭學習、深入學習。科學發展觀博大精深，貫徹落實科學發展觀的實踐豐富而生動，新情況新問題不斷涌現。領導干部如果不能多學一些、學深一些，就難以完成肩負的艱巨任務。要原原本本地學習原著，切實學懂弄通、融會貫通，深刻理解把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。要堅持理論聯系實際的學風，善于聯系實際思考，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

帶頭調查研究。學習實踐科學發展觀，是包括總結運用實踐經驗、制定完善發展措施、解決面臨突出問題等諸多環節的過程，每個環節都離不開調查研究。要深入基層、深入群眾，及時總結實踐經驗，及時發現和研究新情況新問題，努力探尋正確解決問題的對策措施。要緊密聯系本單位本部門的發展實際、工作實際和黨員干部的思想實際，提高對發展規律的認識，做到在尊重發展規律的基礎上謀求科學發展，在科學發展的實踐中探求發展規律，把握推動科學發展的主動權。

帶頭堅持解放思想、改革創新。解放思想是研究新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。改革創新是推動各項事業發展的根本動力。要努力增強機遇意識、發展意識、大局意識、責任意識、憂患意識，切實在新的思想高度上形成共識，把思想統一到科學發展的要求上來。要圍繞推動科學發展的主題，切實轉變不適應科學發展的思想觀念、方式方法、體制機制，真正樹立適應科學發展的思想觀念、方式方法和體制機制，把改革創新精神貫徹到建軍治軍的各個環節，貫徹到科技強軍的各個方面。

帶頭分析檢查。就是要以無私無畏的精神帶頭揭短亮丑，認真查找個人、班子、本單位本部門建設發展中的突出問題，不能見事不見人、對人不對己，真正把癥結找準，把原因分析透。要把分析檢查的著眼點放在尋求共識、總結經驗、明確方向上，努力做到既溝通思想又增進團結、既幫助同志又教育自己、既總結過去又謀劃未來。

帶頭整改落實。認清了問題，明確了目標，就要狠下功夫整改提高，查出來的問題要雷厲風行解決，定下來的措施要抓緊實施，對棘手問題和關鍵環節要身先士卒親自抓，切實把各項建設和工作轉到科學發展的軌道上來。要把整改落實貫穿學習實踐活動始終，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，按照輕重緩急和難易程度，逐步解決影響和制約科學發展的突出問題。