參加暑期鄧小平理論專題社會實踐社會調(diào)查的通知

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南理工辦〔〕號

關(guān)于級（含部分級）大學(xué)生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐（社會調(diào)查）的通知

各院系：

根據(jù)國家教育部有關(guān)高校兩課教學(xué)應(yīng)將理論教學(xué)與組織學(xué)生參加社會實踐（社會調(diào)查）相結(jié)合，以提高教學(xué)效果和大學(xué)生社會實踐能力的文件精神，學(xué)校經(jīng)研究決定，結(jié)合《鄧小平理論概論》課程的學(xué)習(xí)，今后在我校大學(xué)生中普遍開展鄧小平理論專題社會實踐（社會調(diào)查）活動。今年首先在級（含××年上《鄧小平理論概論》課的級）大學(xué)生中實行，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、組織動員工作由各院（系）相關(guān)年級統(tǒng)一布置，在暑期前完成。

二、學(xué)生自己選定社會實踐（社會調(diào)查）的具體地點、時間和單位，并在暑期根據(jù)調(diào)查參考題目（見附件）或者相關(guān)內(nèi)容選擇題目進行調(diào)查。

三、調(diào)查實踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)向任課教師提交調(diào)查報告和“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”。調(diào)查報告必須包含時間、地點、調(diào)查對象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)的方法、對數(shù)據(jù)的分析等要素，字數(shù)不少于字。原創(chuàng)：“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”必須要有調(diào)查單位（法人單位）的蓋章。

四、調(diào)查報告的評定成績計入《鄧小平理論概論》的總成績（可占總成績的）。優(yōu)秀調(diào)查報告由任課教師負責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門推薦，參加交流評比、發(fā)表或上報省教委、省委宣傳部、團省委。

附件：社會實踐（社會調(diào)查）的參考題目

二○○二年六月十四日

主題詞：參加社會實踐通知

附件：

社會實踐（社會調(diào)查）的參考題目

一、城市

．國營企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查（如現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、企業(yè)改制等）

．國營企業(yè)工人下崗和轉(zhuǎn)崗情況

．國營企業(yè)的發(fā)展情況（如面臨的困難等）

．合資企業(yè)的發(fā)展情況

．獨資企業(yè)的發(fā)展情況

．企業(yè)文化建設(shè)情況

．城市社區(qū)建設(shè)情況

．城市養(yǎng)老問題

．在城市的民工現(xiàn)狀調(diào)查

．城市中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查

二、農(nóng)村

．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到的困難

．農(nóng)民經(jīng)濟收入的情況

．農(nóng)村富裕戶的致富經(jīng)驗

．農(nóng)村困難戶的貧困原因

．農(nóng)村養(yǎng)老問題和醫(yī)療問題

．當(dāng)前農(nóng)村教育狀況及問題分析（如教學(xué)條件、師資力量、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變）

．當(dāng)前農(nóng)村費改稅情況

．村委會建設(shè)情況

．農(nóng)村精神文明建設(shè)的情況

．農(nóng)村干部現(xiàn)狀調(diào)查