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調(diào)研目的:
1.了解我鄉(xiāng)中小學(xué)教師對農(nóng)遠(yuǎn)工程使用情況,了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對農(nóng)遠(yuǎn)工程的認(rèn)識和看法。
2.深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的教育。
3.了解中小學(xué)開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究課題實(shí)驗(yàn)所存在的問題。
4.調(diào)研全鄉(xiāng)中小學(xué)養(yǎng)成教育開展情況。
5.了解各學(xué)校營造書香校園情況。
6.調(diào)研各學(xué)校開展課堂教學(xué)改革所存在的問題和困難。
7.調(diào)研中小學(xué)教師師德建設(shè)情況。
調(diào)研方法
1、到各學(xué)校、部分學(xué)校實(shí)地察看。
2、與部分學(xué)校校長及師生訪談?wù){(diào)研。
3、與部分學(xué)生家長的訪談?wù){(diào)研。
4、在部分學(xué)校聽領(lǐng)導(dǎo)匯告。
調(diào)研概況
本次調(diào)研對7個(gè)校(區(qū))進(jìn)行了走訪,真實(shí)地獲得了學(xué)校教育教學(xué)的情況,普遍受到了中小學(xué)校師生及學(xué)生家長的熱烈歡迎,調(diào)研工作非常成功。學(xué)校認(rèn)為這是把需要的工作給了需要的學(xué)校,調(diào)研內(nèi)容廣泛真實(shí),找出了教育教學(xué)存在的主要問題,制訂了下一步的主要工作措施。為學(xué)校樹立了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育的堅(jiān)定信心。
調(diào)研內(nèi)容
1.辦人民滿意教育,必須準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀
2.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,首要任務(wù)是持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量
3.樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,必須確保教育健康持續(xù)快速發(fā)展
4.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需著重抓好的幾項(xiàng)工作:
㈠科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校的發(fā)展
㈡科學(xué)發(fā)展觀與教師的發(fā)展
㈢科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)生的發(fā)展
㈣科學(xué)發(fā)展與師德建設(shè)
5.存在的主要問題
6.今后工作措施:
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。總書記指出,“我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,必須注重實(shí)踐、注重應(yīng)用,與貫徹落實(shí)黨的十七大作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來,與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與做好各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。”我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)發(fā)展的世界觀和方法論來思考、研究全鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中的問題,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意的教育。
稅人的錢,最終提供了什么樣的教育服務(wù)?自然會成為社會各界,尤其是學(xué)生和家長的普遍關(guān)注。如果我們辦學(xué)的最終結(jié)果不能滿足學(xué)生和家長的需要,如果我們的學(xué)生在經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)后,畢業(yè)時(shí)缺乏競爭力,未能考取理想的大學(xué),未獲真才實(shí)學(xué),這都將會引起社會和家長的不滿,嚴(yán)重影響學(xué)校的繼續(xù)生存和發(fā)展。因此我們一定要審時(shí)度勢,堅(jiān)定不移地將工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量上來,把提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。質(zhì)量上去了,學(xué)生成才了,人民群眾就滿意了,這是我們目前工作的根本所在。
三、樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,必須確保教育健康持續(xù)快速發(fā)展
當(dāng)前開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對于堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝全黨,提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的新局面,都有著極為重要的意義。特別是對于像我們這樣一個(gè)擁有近200余名教職員工、30多名黨員的隊(duì)伍來說,如何更好地發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,促進(jìn)教育持續(xù)快速健康發(fā)展,辦人民滿意的教育,更具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,教育也被推到了競爭的行列中。目前全鄉(xiāng)教育雖然基礎(chǔ)扎實(shí),底蘊(yùn)厚重,但是我們始終有憂患意識,始終堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)的教育來贏得社會和家長的支持和信賴,從而謀求了學(xué)校的生存與發(fā)展。因此我們必須繼續(xù)更新理念、勇于創(chuàng)新,在思想意識上牢固確立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理理念,努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。加大教學(xué)投入,強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,為辦好讓人民滿意的教育。
境,定期評選文明宿舍。
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