市教育部門政務公開報告
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堅持以科學發展觀為指導，市教育局高度重視政務公開工作。扎實推進政府信息公開工作。去年，局按照《中華人民共和國政府信息公開條例》要求，結合教育實際，本著“主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門抓落實”工作原則，不時健全完善信息公開相關制度，進一步明確工作人員責任，細化各項工作措施，確保政府信息及時、準確、主動公開，政府信息公開咨詢、申請以及答復工作及時料理反饋?，F就去年市教育局的政府信息公開工作情況演講如下：
一、政府信息公開工作情況
（一）組織領導和工作機構
班子其他成員任副組長，成立了由官進偉任組長。成員由機關各處（室）處長（主任）局屬各事業單位負責人組成的市教育局政府信息公開工作領導小組。確定教育局辦公室、紀檢監察處作為市教育局政府信息公開工作的具體部門，負責推進、指導、協調、監督全局的政府信息公開工作。
成立或指定相應機構和人員負責具體工作，各基層單位也都明確了政府信息公開工作的分管領導。初步建立起市、縣（區）學校三級政府信息公開工作體系。
（二）建立相關工作機制
認真組織學習了國家和省貫徹《條例》有關文件，一年來。并結合實際，建立相關的工作機制。制定了市教育局政務公開意見》市校務公開試行方法》等涉及政府信息協調、失密審查和依申請公開等多項制度，并在教育局機關辦公室和紀檢監察處設立依申請公開受理點。同時，建立申報、申請、審查、請示、批復、回答等具體工作流程，明確分工、細化方法、優化流程，確保政府信息及時主動公開，信息公開申請及時料理反饋。
（三）編制政府信息公開目錄和指南
局及時更新完善了政府信息公開目錄和指南33條，根據《條例》規定。并于去年6月12日上報市政府政務公開協調小組辦公室。
（四）完善政府信息渠道
市教育局采取了網上公開為主，對于主動公開的信息。教育》教育信息簡報和報紙媒體報道為輔的公開方式。充分發揮政府網站市教育局網頁作為政府信息公開第一平臺的作用，并在教育局門戶網站上加強政務公開欄目的更新和管理，開辟政府信息公開專欄，集中主動公開政府信息。設置政府信息查閱場所，檔案室依照《條例》要求，已經在室內辟出專門區域，添置查閱、復印等設備，方便公眾查閱。
二、公開政府信息情況
（一）主動公開政府信息
除繼續完善和更新對市教育局職能、機構設置、直屬單位、領導分工等信息的公開外，截至去年12月31日。市教育局累計主動公開教育信息656條，其中政策法規類36條，計劃規劃類4條，教育業務類616條，可在市政府門戶網站教育局網頁和教育信息網主頁和“機關政務”欄目上實施查詢。
自2008年以來以教育局黨委和市教育局辦公室名義印發、屬于主動公開范圍的規范性文件，目前?？梢栽谑姓T戶網站和教育局門戶網站上實現“一站式”查詢。
（二）依申請公開政府信息
局共受理政府信息公開申請0件，去年。其中通過局網站“政府信息公開”欄目提交的網上申請0件，通過電子郵件提交的申請有0件，未發生收費行為。
（三）行政復議及行政訴訟
全局沒有發生因政府信息公開申請行政復議、行政訴訟件。去年。
（四）其它相關工作情況
市政府門戶網站和教育局門戶網站上開通“局長信箱”建立工作熱線，局高度重視與教育有關的民聲民情。注重聽取人民群眾的實際需求，傾聽百姓心聲，接受社會監督，時刻把人民群眾的安危冷暖放在教育工作的重要位置，認真做好群眾來信料理工作，提高政府信息公開的效率。去年度，局共受理局長信箱17件，反饋率100%滿意率100%接聽電話165件。同時，局嚴格依照法律規定落實政府信息公開“三告知”制度，堅持把人民群眾普遍關心的教育信息作為政務公開的重要內容。認真做好“5.15政府信息公開日工作，積極做好主動公開政府信息的維護、更新和報送工作。
三、存在主要問題和改進措施
局在推進政府信息公開工作中，自《條例》施行以來。做到高標準、嚴要求，二年來在不時地完善和改進中取得了良好效果。但是信息公開宣傳上和信息公開質量上還有待提高。今后我將按照國家、省、市要求，努力拓寬渠道，繼續大力推進政府信息公開工作，2011年，局將繼續努力從以下幾方面做好政府信息公開工作：
一是與強化行政服務相結合。依照《行政許可法》要求。減少和下放行政審批事項，把經常性的項目與多年性的項目區分開來，著重抓好經常性的項目公開；對調整和保留的行政許可項目，細化內容，編制目錄，全面公開行政許可事項的名稱、依據、申請條件、審批順序、審批時限、收費規范和審批結果等。
二是與加快政府職能轉變相結合。大力強化政務公開載體的便民服務和社會服務功能。充分發揮教育部門作用，促進機關及工作人員轉變施政方式、管理方法和辦事作風，提高依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
三是與推進行政管理體制改革相結合。積極推進行政權力公開、透明運行。依法、合理確定人員編制、機構設置，理順職責分工，編制工作流程，提高行政效能；建立健全決策公示、社會聽證、專家論證等制度，完善行政決策機制；公開執法過程和結果，加快建立權責明確、行為規范的行政執法體制；完善對行政權力的監督制約機制，強化對決策和執行等環節的監督。
四是與源頭預防和治理腐敗相結合。緊密結合行政審批、治理亂辦班、亂補課等重點工作。防止機關公務員利用職權，違規參與或干預學校教育教學活動的開展；進一步疏通政府部門與人民群眾和市場主體直接溝通的渠道，依靠人民群眾和社會力量對機關及工作人員的行政行為進行直接監督，逐步建立起結構合理、配置科學、順序嚴密、制約有效的權力運行機制，防止權力失控、決策失誤和行為失范，達到從源頭上預防和治理腐敗的目的。
