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自開展“貫徹落實科學發展觀”活動以來,本人立足本職,求真務實,廉潔自律,努力做好本職工作。根據委局學習辦的統一安排,下面,本人就學習活動的認識、存在的問題、產生的根源、整改的措施簡要匯報如下:
一、對深入學習實踐科學發展觀的認識
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大決策部署。這次學習實踐活動規模大、范圍廣、層次深,是對全體黨員干部貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。開展學習活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是加快建設小康和諧魅力新平涼的重要保證。作為一名紀檢監察黨員干部,自身體會到最大的進步是對在新形勢下全面貫徹落實科學發展觀的重要性和必要性有了更深刻、更明確的認識,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了新的提高,尤其加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、工作成效等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高,使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中,增強了能夠自覺按照科學發展觀的要求,自我教育、自我提高、自我完善,用科學發展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。
二、存在問題及原因
按照委局機關開展深入學習實踐科學發展觀活動《第二階實施方案》的要求,圍繞自己在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和不足,在對照檢查、自我反省的基礎上,針對第一階段征求到的意見和建議,自己又重新進行了認真的分析,對個人存在的問題、產生的原因進行了更深層次的剖析,歸納起來主要有以下三點:
一是理論學習不夠深透,綜合素質有待提高。雖然對學習比較重視,抓的也比較緊,但工學矛盾處理得不夠好,在工作繁忙的時候,不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。對馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠,對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上,對有關黨建和紀檢監察方面的知識學習比較認真,忽視了對意識形態領域、重大理論問題、市場經濟理論和現代科學技術知識的學習,對單位發放的報紙、雜志和文件等停留在看標題,讀題目上,沒有去深入鉆研。在學習方法上,經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,需要什么學什么,急用什么學什么,碰到問題才找依據、查資料,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距,造成了綜合處理事情能力不夠強。
分析存在這個問題的原因,主要是:思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足于完成本職工作,總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事,上面怎么說就怎么干,只被動地學習,而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在,致使對一些理論問題學習得不深,理解得不透,滿足于一知半解,對有些問題只知其然、不知其所以然,造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低,科學理解范圍還比較窄,深刻領會程度還比較淺,對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。
二是組織協調能力有待加強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不夠牢固,工作中還不善于創造性地開展工作。在實際工作中,用科學發展觀分析形勢、研究問題、協調工作的能力還有待于進一步提高;雖然能夠堅決貫徹落實上級和委局機關的重大決策、重要工作部署和重點工作任務,但從全局的高度審視工作、謀劃發展、統籌考慮問題的理念還需進一步樹立。
分析存在這個問題的原因,主要是:自己思想還不夠解放、工作不夠大膽,把科學發展觀與自身的思想、工作實際結合還不夠緊密,精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。認為自己從事的工作,有專門負責這方面工作的領導親自抓,自己服從安排,干好本職工作就行了,把上級精神與本室實際結合起來,突破常規,打破定勢,綜合協調,主動開展工作不夠。對用科學發展觀的觀念和方法,研究全區反腐倡廉宣傳教育工作的新特點、拓展工作新領域、探索工作新辦法、爭強當先的意識不夠強烈,高標準、高效率推動工作的措施、方法不夠有力、力度不大。
三是投入黨支部的工作時間不夠多。雖然自接手支部工作以來在建章立制、安排分工,制定目標、落實措施、組織學習等方面做了一些工作。但由于多數時間忙于委局中心工作和宣傳教育本職工作,在強化溝通交流、深入研究支部建設及黨員教育方面的工作抓得不夠緊。
分析存在這個問題的原因,主要是:由于個人承擔的工作面比較廣——全區宣傳教育主題活動的組織、*網頁及“*”黨風廉政專欄的管理、刊物(電教片)的征訂與發放、單位內部干部職工的教育與培訓、相關材料的擬寫以及機關支部的工作等。由于大量時間用于處理日常工作和加班擬寫材料,所以對支部工作采取了抓大放小的方法,深入研究支部工作的時間不足。另外,因委局經常組織的學習、工作,及其他主題活動都容納了機關及紀工委兩個支部的黨員,個人認為不論采取什么方式組織黨員學習,學習的精神和內容是一致的,在大家工作都比較緊張的情況下不必重復組織學習,故而支部活動開展得不多。
三、整改措施及努力方向
針對自身存在的問題和不足,今后在學習、工作中,要從以下幾方面努力:
一是加強學習,全面提高綜合素質。牢固樹立終生學習的理念,自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。特別是通過深入學習實踐活動,深入系統地學習、領會和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發展觀的要求。
二是強化組織協調工作的能力。按照落實科學發展觀的新要求,要進一步轉變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認識上,要不斷深化對科學發展觀、構建和諧社會科學內涵、精神實質和重大意義的認識,增強以科學發展觀統領反腐倡宣傳教育工作的自覺性和堅定性。在思維方式上,要把宣教工作放在實現科學發展、促進社會和諧的大背景下來把握,更加自覺地圍繞第一要務加強宣傳、搞好服務。
三是花精力抓好支部工作。以一名模范黨員的標準嚴格要求自己,在抓好宣教工作,完成委局領導安排臨時任務的同時,兼顧支部工作。學會“彈鋼琴”。始終用科學發展觀的要求,扎扎實實開展每項工作,兢兢業業地創造一流的工作業績,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,研究和掌握推動工作落實的科學方法,探索制定科學可行的工作措施,努力在履行職責和工作創新上有新突破,在工作質量和辦事效率上有新改進,在工作落實和工作效果上有新提高。