學院口腔健康教學活動情況報告

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根據昆少字【2010】5號文件精神，我校認真落實此項工作，結合我校實際情況;，認真組織開展了“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”為主題的校園口腔教育活動。現將此次活動作如下匯報：

一、活動主題：

4個護齒好習慣，32顆好牙齒

二、活動持續時間

2010年9月——10月

三、活動對象及人數

全校師生（學生121名及全校教職工）

四、活動過程

（一）高度重視

認真做好以“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”為主題的校園口腔教育活動，學校成立了領導小組，由校長擔任組長，各教師任組員，加強口腔健康的宣傳教育工作。

（二）學校緊緊圍繞“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”這一主題開展宣傳活動。

1、國旗下的講話

利用升旗儀式的時間，校長和大隊輔導員向全體同學宣讀活動方案，發出號召，介紹口腔健康教育活動。

2、上好口腔健康教育的宣傳課

各班利用班會進行口腔保健知識的宣傳。班隊活動課上，有的學生津津樂道地說牙齒的構造，談保護牙齒的方法；有的將所了解的知識編成有趣的短劇演出來；有的進行訪談。各種各樣生動活潑的形式，不僅讓學生體會到了護齒的快樂，而且輕松掌握護齒知識。回家后，學生們還各自把學到的口腔保健知識講給家長聽，和家長一起學習口腔保健的知識，增強了家長與孩子的護齒意識，使口腔保健知識深入到了每個家庭。

由于宣傳到位，并注意針對性，因此，在全校學生與家長中逐漸形成一個“隨時護齒，從我做起”的良好共識。

3、認真組織，積極對待。

在校內宣傳欄張貼口腔健康教育掛圖，各班老師組織或引導學生觀看。不過大多數的同學都是自主的走到了海報前進行觀看，并仔細地記下了四個護齒好習慣等口腔健康知識

4、組織各班出一期以“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”為主題的黑板報。各班積極準備，緊扣主題，效果非常好。

5、組織一次護齒手抄報創作：緊扣“4個護齒好習慣，32顆好牙齒”為主題，全校各班積極參與，有個人或集體合做出報等形式，手抄報制作精美，高年級的同學們大膽創意，認真編排，低年級的小朋友也畫出來精美的插話還工整的寫上了拼音。同學們在參與活動的過程中增長了知識，也豐富了他們的課余生活。

6、開展校級“小小牙博士”評選活動。

五、活動效果

在全體關注孩子口腔健康的工作人員的努力下，我們的學生一定會牢記4個護齒好習慣，成就32顆好牙齒！本次護齒活動加深了學生對口腔健康重要性的理解認識，培養了學生對自我保護的意識，營造了少年兒童健康有益的成長環境。

六、活動建議

1、要持續性地開展活動；

2、有口腔醫院等專業領域的引領就更好。