大學(xué)生假期實踐報告

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大學(xué)生，那是國家的棟梁，民族之希望啊！如今卻在那疾呼“壓抑，憋屈，郁悶”，恐怕我們這今天的棟梁，也不過是明天燒火的柴火而已了。可見國家之興亡與民族的希望也都將是牽系在我們身上，如不及時的去反思去解決，則國家將危矣，民族將危矣！

現(xiàn)在我的手上有這樣一個《大學(xué)生心理狀況調(diào)查報告》，里面顯示，當(dāng)代大學(xué)生中心理處于不健康或是亞健康狀態(tài)的學(xué)生占50%左右。主要表現(xiàn)在自閉，抑郁，焦慮，偏執(zhí)，強(qiáng)迫，精神分裂等方向。近一半的大學(xué)生都在遭受這2/5的痛苦折磨著，可見這問題的嚴(yán)重性了。大學(xué)生寒假實踐報告

我們都病了，病因是不知道該做什么，病狀則是自閉，抑郁，焦慮等。又常聽自以為是人物的某君說“我墮落了”，此君自認(rèn)為自己是人物也是有其中道理的。三年時間有過十一個女友，與十個同居過，并有七個曾經(jīng)懷孕，更嚴(yán)重的是另有兩個去醫(yī)院做墮胎。如此可見此君充實的很了，自稱為人物那也是當(dāng)之無愧。有調(diào)查表明，大學(xué)生戀愛中只有11.2%是出于真誠的相愛，而大部分卻是出于“心理生理需要”，“派遣孤獨”，“大家談，隨大流”。如此可見允許大學(xué)生結(jié)婚和在某些高校免費發(fā)放避孕套之及時，這也是那些高等教育研究者所做的少有的善事了。

近來又識得一君，人們常稱之為“英雄”，此“英雄”乃真英雄也，飛天遁地，吞云吐霧，無所不能，可見一般了。不過這些只是在那灰白的熒幕前罷了。《奇跡》，《天堂》，《傳奇》等等等等，他們都是英雄的締造者。“英雄”在熒幕上殺鬼驅(qū)怪，卻也在慢慢的侵殺著如此君被稱為“英雄”者。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”憶古今，斯華年，英雄者，去也！

2/5我在做什么，網(wǎng)絡(luò)，喝酒，抽煙，打球，看書，閑談等。頗多的愛好，卻也是夾雜著五花八門的味道，如身中五毒，時而如冰山雪地之寒冷，時而又似火山烈焰般炙熱，時而又如萬蟻鉆心之疼痛，時而又如僵尸朽木之呆滯，時而也如原子爆炸之焦躁與不安。2/5的時間我做了什么，我病了，我什么也都沒做，只有一個人躺在病床之上，今天我坐臥不寧。

1/5的時間我是坐在教室里面上課，也學(xué)了*多小時，腦子里卻仍如篩糠，毫無重量，更無價值可言了。大學(xué)生寒假家教實踐報告

如我者，皆天下。另有調(diào)查表明，目前大學(xué)生中有近10%的存在自殺傾向。有人說是要去追隨海子，選擇臥軌。又有人要去學(xué)習(xí)老舍，選擇水葬。還有很多人是受了《狼圖騰》之影響，要學(xué)習(xí)蒙古人，露尸荒野，魂歸騰格里。（另有最新報道，我校便有一女自縊而亡了）。10%，此數(shù)據(jù)又是如此驚人。大多數(shù)人承受著生活中的壓抑，及社會所帶來的就業(yè)壓力。思想與精神自由流散，久久也不能找到自己的歸宿點，丟失了信仰。也就是如同無頭的蒼蠅一般，但我們畢竟還都是屬于高等動物，因而也就使我們產(chǎn)生了憤怒，自虐，甚之于自殺。

我們的班級共有70人，有近30人準(zhǔn)備考研，待我細(xì)、問之，多數(shù)是因為就業(yè)壓力所迫。認(rèn)為本科畢業(yè)已無出路可言，要想有出頭之日就必須要考研。此現(xiàn)象屬于發(fā)展之大趨勢。待我在細(xì)問之，研究聲都是在科研研究上的某一高層次，諸君如此熱愛考研，可見祖國騰飛也就指日可待了。其不然，諸君異口同聲曰：對自己的專業(yè)沒什么興趣，只是為了出人頭地，賺錢過活而已。寒窗苦讀數(shù)十載，風(fēng)華若現(xiàn)待三年。三年時間，或抄或買一篇論文，即可得飯碗也。“三年”是什么，青春盡獻(xiàn)，積蓄全無，最后只不過一紙文憑罷了。此乃是對研究生的瀆職，我國教育的悲哀啊！大學(xué)生寒假家教實踐報告

迎評促建，爭優(yōu)保良。贊歌到處唱，高樓便地起，荒蕪變草坪。鳥兒嘰喳喳，喜鵲變?yōu)貘f。天上鳳凰飛，便地是刺猬。