教師教學(xué)思想報(bào)告文稿

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時(shí)間過得真快,不知不覺間在小學(xué)工作已兩年，兩年以來，小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo)，離不開自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這兩年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。

首先，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（一）思想方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，兩年來我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。

（二）工作方面

本年度我擔(dān)任二年級（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼輔導(dǎo)員及三年級3個(gè)班的科學(xué)教學(xué)，面對孩子們的面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，在教育教學(xué)工作中我曾遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。

（三）工作紀(jì)律方面

我迅速融入到小學(xué)特有的工作氛圍中，在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

（四）個(gè)人成長方面

兩年來，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：1、曾多次參加校、區(qū)、市舉辦的各種競賽課；2、榮獲小學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員；3、實(shí)驗(yàn)觀察課獲全國一等獎；4、2010年參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，并取得好成績。

其次，暢想未來，設(shè)計(jì)未來藍(lán)圖。

（一）積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。

（二）踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級管理，搞好與領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長的關(guān)系，打出自己的教育品牌。

（三）迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學(xué)習(xí)，向“優(yōu)秀教師”邁進(jìn)。

（四）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，我會不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。