國資委副主任理論學習述職

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一、理論學習方面：確定正確的學習觀，樹立終身學習的理念，能做到主動學習，努力做到學以致用、知行合一。

首先是學習政治理論，積極參加各類政治學習和教育活動，認真做好筆記和發言準備，爭當學習型領導干部。上半年，參加*市領導干部學習黨的十七大精神讀書班，聽取邵占維書記所作的《深入學習貫徹黨的十七大精神，全面落實創業富民、創新強省戰略》報告；通過學習，進一步掌握馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解、準確把握科學發展觀和構建社會主義和諧社會這一黨的理論創新成果的科學體系及精神實質。其次是學習業務知識，包括領導科學、金融經濟、財務管理和法律知識。先后聽取了高院副院長*主講的《社會主義法治國家核心價值及其實現形式》，國務流發展研究中心對外經濟研究部副部長隆國強研究員主講的《新時期我國對外開放戰略和區域經濟發展》、國家發改委投資研究所所長羅云毅研究員主講的《經濟發展方式轉變與需求結構調整》等。有機會聆聽到一批國內外專家的專題講座，深受啟發，受益匪淺，從而重新認識自我，糾正編差，進一步認識到只有自覺主動地堅持讀書學習，才能造應經濟社會發展和時代要求。再次是積極參加各種專業的培訓學習，9月下旬，在南昌參加國務院國資委舉辦的《產權管理培訓班》，歷時一周，系統地學習產權管理理論知識。同時去年還抽空分別為市國資委系統企業領導人和市委黨委大專、本科班講課，主講《產權管理理論與實踐》。

二、工作方面：工作態度認真嚴謹，作風務實，善于思考，并積極開拓創新。

1、我擔任課題組副組長，牽頭組織并由規劃發展處具體負責，在有關處室的配合下，編制完成了《*市國有經濟五年發展規劃》；在此基礎上，接著又完成了《*市國有經濟三年行動計劃》，已上報市政府，待市政府常務會審議通過后即組織實施。

2、我率有關處室負責人分別到市住房房開、城市安居工程房開、地方鐵路房開、地產房開等企業調研，聽取企業意見，由規劃發展處具體負責，在有關處室的支持配合下，提出《*市屬房地產資產重組實施方案》，經委辦公會議審議通過后組織實施。在此基礎上，進一步提出市城市安居工程房開公司與市住房房開公司重組具體方案，上報市政府批準，現已完成新公司組建，法人治理結構已到位，清產核資及審計工作已完成，并正式掛牌運行。

3、負責陳光昕等四人重點信訪案的維穩包案破解，走訪平陽、瑞安等地，對原精減下放人員進行慰問送溫暖。

4、與有關處室人員一起到水務集團公司幫助指導企業處理職工持股問題，采取資本金置換方式，收回水務集團下屬*市速潔二次供水有限公司和金潮貿易公司整體資產，避免國有資產流失。

5、年初組織有關處室，赴*櫟社機場和*蕭山機場了解職工持股處理結果，著手*機場職工持股處理工作。

6、根據省政府浙政函（20*）131號文和市政府（20*）125號會議紀要，著手對*機場國有股權進行資產財務審計，并與省機場管理公司簽訂了*永強機場國有股權劃轉我委管理協議。

7、隨蔡主任到*、*、*進行考察調研，學習兄弟城市國資監管經驗。組織有關處室到*考察調研，了解學習不良資產處置程序和經驗、

8、對市國資委系統17家企業進行主業認定。

9、根據市審計局對市本級部分企業對外投資專項審計的結果，組織市國資系統對外投資情況調查，形成處理意見，并落實相關處室逐項進行處理。

10、年初，我率有關處室負責人，組織對市物資資產管理公司、*木材集團公司、*冶煉總廠黨風廉政建設責任制落實情況的檢查；對公交集團公司、水利投資公司、能源投資公司班子進行年度考核；參加港務集團公司領導班子成員民主生活。年末，又參加發展公司、房開總公司、商業資產管理公司領導班子成員民主生活會。

11、我作為召集人，主持召開誠達房開公司國有資產清理接收小組會議，協調資金籌集，啟動牡丹江地塊開發項目。

12、分別聽取大江南發展有限公司、金可達集團公司關于生產經營中遇到的困難與問題，幫助協調解決金可達辦公樓歸屬問題。

三、思想作風建設方面：

1、積極參加委班子成員民主生活會，以嚴肅認真的態度做好準備，虛心聽取意見，對照標準，深刻剖析自我，做到自省、自警和整改。

2、爭做作風建設的楷模，真抓實干，團結協作，培養良好的生活情趣和高尚的道德情操。

3、保持良好的精神狀態、認真嚴謹的工作態度、扎扎實實的工作作風。

4、樹立憂患意識、公仆意識和儉節意識，堅持全心全意為人民的服務宗旨，以此作為一切工作的出發點和落腳點。

四、廉潔自律建設方面：

我對自己要求比較嚴格，自覺遵守黨政領導干部廉潔自律有關規定，認真執行黨內廉政建設責任制，努力做到清正廉潔、勤政為民。

五、通過自我剖析，認真檢查自己的思想和認識，認為自身還存在以下問題和不足：

1、因工作任務重，雖主觀上注重學習，但真正投入學習的時間仍不夠多；

2、由于平時忙于工作，班子成員之間的溝通還不夠；

3、在批評、幫助同志們的方面，還要注意方法不夠多、不夠巧妙的問題。