教師思想作風整頓自查報告

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編者按：本文主要從對實事信息關心不夠；在機電科招生景氣的形式下，存在滿足心理；專業進修不夠；對待學生有時候缺乏耐心，對教師思想作風整頓自查報告進行講述。其中，主要包括：對待學生有時候缺乏耐心、教學基本功急待提高，具體材料請詳見：

在次次思想作風教育整頓工作中，結合教師工作實際，認真學習了黨章、教師的基本權利和義務、教師的五種精神等資料，通過學習，深感自己作為一名教師、一名共產黨黨員，自身還存在著很多思想上的問題，需要在今后的工作和學習的過程中不斷的完善自己。具體問題有：

一、對實事信息關心不夠。

總感覺時間不夠，沒時間看報紙，看新聞，每當同事之間討論起這些問題時，雖能正確的認識，但不能以有利的事實和充分的理論作論據來說服一些錯誤認識，沒有盡到一個黨員應盡的宣傳作用。

二、在機電科招生景氣的形式下，存在滿足心理。

在大部分職校的大部分專業招生形式嚴峻的情況下，機電專業仍然生源充足，作為一名專業教師便覺得有一種成功的感覺，有時候阻礙了進一步提高的動力。

三、專業進修不夠。

汽修是一個新科學、新技術不斷涌現的專業，作為一名專業課教師，應時時學習，不斷掌握新技術，更新知識結構，以適應教學需要，但由于時間緊，家庭壓力大，總感覺心有余而力不足，學習的時間有限，專業進修不能完全保證。

四、對待學生有時候缺乏耐心。

對于學生中的違紀事件和不文明行為總是即時批評指正，但由于性格原因，對于那些經常犯錯誤，三番五次教育也不改正的學生態度不夠耐心，工作做了，卻得不到學生的理解和支持。

五、教學基本功急待提高。

結合自勵修身年，深感自己的教學基本功較差，急待提高。