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轉(zhuǎn)眼之間,一年的資教生活即將畫上圓滿的句號(hào)。年的夏天,當(dāng)我一樣響應(yīng)省教育廳的號(hào)召帶著對(duì)家鄉(xiāng)的深深留戀,我背起行囊,回到了家鄉(xiāng),開始了我們的“資教五年,播種希望”的神圣使命。作為一名資教生,自從報(bào)名的那一刻起,一種神圣的使命感、即將踏上講臺(tái)的新鮮感和責(zé)任感深深的吸引著我。
在思想認(rèn)識(shí)上為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,三年來我認(rèn)真地參加了學(xué)校每次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個(gè)代表”的重要思想。還注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。孩子是祖國(guó)明天的希望,初中生在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來,都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師,三年來我心甘情愿的在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。并在龍壩大膽的改過去“一本書,一只粉筆”的教學(xué)方式為前所未有的多媒體新的教學(xué)方式之后,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生開拓了眼界,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,變被動(dòng)為主動(dòng),而且愛上數(shù)學(xué)課了。獲得了學(xué)生和教研員的一致稱贊。
一年來我擔(dān)任的是三班的班主任,班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。要當(dāng)好一名班主任,學(xué)生的吃喝拉撒睡,什么都要操心,都要過問,天冷了要囑咐多加衣服,天熱了要注意疾病的傳染;離校的時(shí)候囑托不忘他們注意安全,放假的時(shí)候要告誡他們不忘學(xué)習(xí)。農(nóng)村的孩子家里都比較窮,上學(xué)費(fèi)用成了他們的“老大難”。有些孩子交不起學(xué)雜費(fèi),我就主動(dòng)給他們墊上。有的學(xué)生生活費(fèi)沒有著落,我就主動(dòng)借給他們,讓他們安心的學(xué)習(xí)。要想組織好班集體,可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。鄭強(qiáng)同學(xué)是班出了名的“問題學(xué)生”。別人打架他會(huì)拍手稱好,愛打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事,我并不當(dāng)眾責(zé)備他,總是單獨(dú)地跟他談話,可光說沒多大效果。后來,我就抓住他愛動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上,在集體活動(dòng)中露了幾手,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,同學(xué)們喜歡跟他做朋友了,他也由此改變了許多。
無論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班中的個(gè)學(xué)生如自己的弟弟妹妹一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。當(dāng)學(xué)生有什么不開心時(shí),我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。班上還有位叫柯尊強(qiáng)的學(xué)生,父母離異,家庭條件不好。為此,我常常給他買學(xué)習(xí)用品,在班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)中經(jīng)常讓他沖鋒在前,慢慢的在班上誰也沒有瞧不起他,都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中,我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作,利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。
我的辛勤工作換來了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,如唐秋紅同學(xué)拾到50元錢及時(shí)歸還失主。三班參加校運(yùn)會(huì),校歌詠比賽皆獲得了一等獎(jiǎng),四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面,三班在全校都是挺棒的,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊,一年來,我所在的三班,多次被評(píng)為校文明班級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班集體。在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,雖然在大學(xué)期間我已經(jīng)拿到了二級(jí)計(jì)算機(jī)證書,但我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),并順利地拿到了計(jì)算機(jī)高級(jí)等級(jí)證書。而且,還積極參加縣級(jí)、省級(jí)的各種教學(xué)培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實(shí)的基本功和不斷的努力奮斗,我獲得了可喜的成績(jī):在市教案編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲一等獎(jiǎng),在龍壩中學(xué)“四優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),同時(shí)在年被評(píng)為優(yōu)秀資教教師,每學(xué)期的教學(xué)成績(jī)都名列全縣前茅。
感謝“資教”生涯,讓我擁有了這么一段永遠(yuǎn)值得懷念的歲月,讓曾經(jīng)安靜溫和的讀著“唐四宋詞”的被同學(xué)稱作不食人間煙火的我也能風(fēng)風(fēng)火火的干出這么多“驚天動(dòng)地”的“大事業(yè)”來;感謝“資教”生涯,它讓我在人生最美麗的季節(jié)里開出了最亮麗的花朵,結(jié)出了最新鮮的果實(shí)。我將塵封好這一路的芬芳,讓青春繼續(xù)散發(fā)芬芳,讓我的未來的生活工作繼續(xù)綻放光彩!