共產黨員先進性教育整改措施

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整改提高階段是保持共產黨員先進性教育的最后一個階段，是檢驗教育活動效果的關鍵階段，是解決問題，糾正不足，樹立形象，擴大效果，體現先進的重要階段。因此特制定措施如下：

一、領導重視，以身作則

主要領導親自抓，充分認識整改階段的重要意義，落實整改責任，領導監督，群眾監督。整改中針對存在的問題，層層抓落實，領導身體力行，支委成員帶頭整改。

二、明確重點，突出實效

針對分析評議反映出的突出問題和存在的不足，能夠立即改的，限時改正；不能立即改的，制定方案和措施，集中時間、力量抓緊改；需要長期努力才能改正，建立長效機制，完善制度盡快改。屬于黨員個人問題的，主要領導負責把關，督促改。屬于班子問題的，列出“折子工程”向黨員大會作出報告，自覺接受群眾監督。

三、以民為鑒，接受監督

提高依法施政能力，加強本資料權屬文秘園地查看更多文秘園地資料業務本領，定期征求、收集職工和服務對象的意見，進一步細化對黨員理想信念、社會生活、工作、理論學習、道德修養等方面的標準和要求，在不斷完善，不斷修正的過程中，體現黨員的先進性，在理論與實踐中踐行“三個代表”重要思想，在群眾的廣泛監督中，密切黨群關系，為群眾辦實事。

四、建章立制，狠抓落實

建立長效機智和具體措施辦法，狠抓落實，把理論學習、業務學習、列入日常工作的一部分；抽時間就學，采取各種形式進行檢驗。把黨員的行為標準制度化，以踐行“三個代表”重要思想為宗旨，普通黨員重點以提高政治素質、理想信念、業務能力。

五、總結提高，擴大效果

規定內容完成后，同樣作好“回頭看”工作，認真總結學習教育的全過程，認真總結取得的經驗和存在的問題，結合單位實際，廣泛運用到服務工作之中，以群眾滿意為目標，以堅定理想信念為原則，充分發揮黨員的先鋒模范作用，黨員領導干部的表率作用和支部班子的戰斗堡壘作用。