小學班主任管理中語言藝術淺談

一、小學班主任的語言藝術的特點 （一）以學生為主，平等對待。 小學生剛剛步入學校，對一切事物都還保持著新鮮與好奇。他們在家中都是備受寵愛的“小皇帝”、“小公主”，而學校里的學生都是平等的，面對這種落差...