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不久前聽了一堂美術(shù)課,表面上看,課堂熱熱鬧鬧,學(xué)生很投入,但細(xì)細(xì)品味,卻感覺到課堂上有一個多余的人:教師。 上課了,年輕的美術(shù)教師發(fā)出了指令:“請同學(xué)們拿出上節(jié)課做的泥塑,今天我們要給泥塑涂色。” 學(xué)...
佚名 2022-01-24 11:00:37 教學(xué) 自話編者按:本論文分析了現(xiàn)代會計理論的特點:動態(tài)性發(fā)展性會計發(fā)展,內(nèi)容多樣性,虛擬性會計理論基礎(chǔ),質(zhì)量性會計理論基礎(chǔ)。現(xiàn)代會計理論闡述的觀點使得會計理論在密切聯(lián)系實際的過程中不斷地得到發(fā)展和完善。 論文...
佚名 2022-04-05 02:51:11 會計理論 完善