網絡環境下教師角色研究

1網絡環境下教師角色的重新定位 傳統的教學一般采取的是“填鴨式”、“灌輸式”的教學方法，這些方法都是重結果輕過程、重知識輕能力，教師作為傳統教學過程中的組織者和參與者，是課堂上的主體。而在網絡環境下的...