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內(nèi)容摘要：我們面對著不可避免地存在著的作文分化現(xiàn)象，是無法熟視無睹的。要解決這一難題，需要我們每個語文教師的勇于實踐和探索。筆者以為，采用分層教學，是可取的作文教學策略。本文試圖根據(jù)心理學家皮亞杰和...
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