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初中歷史教學(xué)因材施教策略研究
摘要：新課程背景下，要求授課教師打破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以新的教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，“因材施教”的教育思想也應(yīng)用而生。筆者主要以初中歷史教學(xué)為研究對象，...
佚名 2022-03-21 04:18:44 初中歷史教學(xué) 因材施教都市公路交通管理策劃方法與運用
作者：阿里木江·熱西提單位：新疆成匯公司 對城市道路交通現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)查是一項艱巨且復(fù)雜的工作，其涉及面廣、任務(wù)量大、所需費用多，因此不被相關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)重視，部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為城市道路交通現(xiàn)...
佚名 2022-01-06 09:12:58 都市 交通管理建設(shè)和管理考察的印象和啟示
××是法國的首都，也是世界性的大都會。××眾多的名勝古跡、哥特式的古典建筑、精品紛呈的博物館聞名世界。它被譽(yù)為世界上最漂亮的城市之一，人稱“花都”。今年六月下旬至七月中旬，我參加了南京市第三期城建城管干...
佚名 2022-02-27 10:36:00 考察材料課程改革教學(xué)
一、經(jīng)年段為單位開展形式多樣的教改教研活動 教育觀念的轉(zhuǎn)變，其實質(zhì)就是要落實教師教育行為的改變，開展教改教研活動是落實教育行為改變的具體做法。教師們通過學(xué)習(xí)、觀摩、講座、實踐、交流等方法來轉(zhuǎn)變觀念，...
佚名 2022-02-02 04:32:16 課程改革 教學(xué)論文