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初中歷史教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)研究
摘要：在新課改背景下，教師不能再是灌輸式的向?qū)W生傳授知識，而應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時，有效引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)初中歷史課程。學(xué)生一旦具備了自學(xué)能力，就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的獨立性，就能獨立地獲取新知識。在歷史教學(xué)...
佚名 2022-03-21 04:12:28 初中歷史教學(xué) 自主性學(xué)習(xí)發(fā)改委發(fā)展工作計劃
2020年是“十三五”收官之年，我委將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的工作重點，推進(jìn)視察重要講話精神落實落地，主抓重點項目，推進(jìn)重點改革，加快基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域補(bǔ)短板，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展。 （一）狠抓政...
佚名 2022-05-21 04:55:08 發(fā)改委 2020年指向?qū)W生數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)實驗淺析
摘要：數(shù)學(xué)實驗是一種基于學(xué)習(xí)歷程的探索與建構(gòu)。小學(xué)階段開展數(shù)學(xué)實驗，可以幫助學(xué)生經(jīng)歷情境、探索問題，合理開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的各項探究活動，進(jìn)一步豐富小學(xué)生對數(shù)學(xué)知識與規(guī)律的深刻理解，加深對數(shù)學(xué)新知識產(chǎn)生...
2022-06-02 09:43:06 指向?qū)W生 數(shù)學(xué)理解計算機(jī)應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營中的價值
現(xiàn)代化的企業(yè)對于管理以及經(jīng)營都提出了新的要求，需要在實踐的工作當(dāng)中更多的采用科學(xué)化的管理工具以及管理的方法。現(xiàn)代化的企業(yè)經(jīng)營管理，對于相關(guān)的信息，不論是在信息的質(zhì)量方面還是在信息的數(shù)量方面，都有著更...
佚名 2022-07-15 08:45:27 計算機(jī)應(yīng)用 企業(yè)經(jīng)營