村落學(xué)校離土境遇探討論文

摘要：村落學(xué)校作為中國鄉(xiāng)村文化變遷中的嵌入者，因“文字下鄉(xiāng)”而興盛，因“離土中國”而迅速被撤并，出現(xiàn)“文字上移”的反向過程。這使村落學(xué)校面臨著一連串問題：家長離土，學(xué)校離村，孩子離家，兒童離校。這些...