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導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式下化學(xué)教學(xué)論文
一、精心編寫“導(dǎo)學(xué)案” 因材施教為保證“導(dǎo)學(xué)案”的編寫質(zhì)量，在編寫過程中，我們根據(jù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力互補(bǔ)進(jìn)行分組，實(shí)施小組負(fù)責(zé)制。首先在每次備課組活動(dòng)中共同研究“導(dǎo)學(xué)案”的編寫思路和主要內(nèi)容，然后...
佚名 2022-06-01 10:00:37 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式 化學(xué)教學(xué)論文商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理
【摘要】文章在對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)的必要性進(jìn)行論述的基礎(chǔ)上，分析了存在的問題，并提出了發(fā)展我國(guó)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的對(duì)策。 【關(guān)鍵詞】商業(yè)銀行；中間業(yè)務(wù)；高素質(zhì)從業(yè)人員 中間業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行不直...
佚名 2022-10-05 03:58:53 商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 銀行管理論文