中學數學教學方法

摘要中學數學教學方法的中、西方對比研究表明，我國當前教學方法存在一系列弊端，教學有法但無定法，改進教學方法的基本原則是教師應注重學生“四素質三能力”的培養。 （一） 中學是大學的基礎，大學教育要想有一...