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2006年是站在新起點(diǎn)、肩負(fù)新使命的開局之年,“十一五”規(guī)劃的壯麗畫卷將由此鋪展,這將是一個(gè)深化改革之年、科學(xué)之年、促進(jìn)和諧之年,也將是一個(gè)希望之年、奮斗之年、前進(jìn)之年。根據(jù)、教育廳有關(guān)文件精神,我院今...
佚名 2022-04-07 08:13:00 干部工作計(jì)劃摘要:教育實(shí)習(xí)是師范生專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)踐場域,是與具體教學(xué)情境有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育實(shí)習(xí)具有自身的行動(dòng)邏輯和實(shí)踐場域中的學(xué)習(xí)特殊性。師范生的專業(yè)發(fā)展都離不開親身的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在現(xiàn)象學(xué)的視角下,首先,...
佚名 2022-11-25 08:58:12 師范生 教育實(shí)習(xí)【摘要】目前,在地方電力經(jīng)營管理的過程中,其在產(chǎn)權(quán)制度、人力資源管理以及經(jīng)營模式等方面均存在著一定的問題,從而使得電力企業(yè)的市場意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量以及營銷管理結(jié)構(gòu)等方面也有待進(jìn)一步地優(yōu)化與完善。本文主要...
佚名 2022-07-13 10:11:47 地方電力 經(jīng)營管理