小學數(shù)學課堂提問方式合理設置探究

摘要:學習和思考之間存在密切的關聯(lián)，在教學過程中，老師一定要意識到兩者的辯證關系，既要有知識面的廣度，更要增強學生的學習深度，這是為未來培養(yǎng)頂尖人才的基礎性工作，是當前中國在戰(zhàn)略新興領域取得突破性進...