新課標信息技術管理

論文關鍵詞知識平衡；差異平衡；多元評價 論文摘要本文就開展關于新課標下信息技術教與學研究得到了幾點啟示，旨在探討我們信息技術教師在新課標下開展教學所面臨的任務，加強建構信息技術教師的素養體系，在提高...