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一、實用文教學的價值 我們習慣把現代文的閱讀分為兩大類別:關于文學的閱讀和關于實用文的閱讀,理論上二者的地位都很重要,但實際情況恰恰相反,在閱讀教學的現實情況中,實用文的地位遠不及文學作品的地位,比...
人和人之間有接觸才有了解,有了解才能溝通,有溝通才會互動,這是三個重要的程序。接觸是第一樣,前提。接觸了之后才會了解,逐漸了解之后知己知彼才容易溝通。 所謂溝通是雙向了解,我理解你,你也理解我。但是...
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