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摘要:通過(guò)采用卡特爾16PF人格調(diào)查問(wèn)卷對(duì)重慶市4所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生人格特征進(jìn)行調(diào)查研究,分析了不同類型高職學(xué)生人格特征的差異性,并提出了矯正建議。 要害詞:高職學(xué)生人格調(diào)查分析 高等職業(yè)教育是高等教...
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紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀 安全生產(chǎn)解決方案 跟蹤審計(jì)職責(zé) 企業(yè)綜合管理 心理學(xué)基礎(chǔ)常識(shí) 研究性學(xué)習(xí)理論 基因遺傳學(xué) 企業(yè)基層文化 數(shù)字仿真技術(shù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí) 海外市場(chǎng)拓展 專業(yè)法律知識(shí) 多媒體交互技術(shù) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn) 行為科學(xué)管理