信息教育學生主體發展

摘要:當代哲學的主潮是高揚人的主體性。教育作為一種培養人的活動，主體這一理念必然會在其中得以彰顯。現代教育從根本上講是一種主體性教育。信息技術教育作為現代教育的一個實踐領域也應該遵從這一原則，它應該...