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摘要:在深入學習領會新課程理念的基礎上,本文通過三個教學案例論述了在進行指數函數教學設計時,如何改進新課引入、多媒體使用和指數函數性質發現過程以及相應的教學效果。 關鍵詞:指數函數;教學設計;教學案例;多媒...
改進之后,按照“動手操作—創設情境—觀察猜想—驗證證明”的思路設計,首先電腦作圖,為學生觀察、交流創設情境;然后,引導學生深入細致地觀察圖像,學生在相互爭論、研討的過程中進行民主交流,傾聽他人意見,分 2022-07-07 08:33:48 指數函數 教學尊敬的各位領導、同志們: 我叫*,現任*縣工商局局長助理副主任科員,經檢分局局長,經檢分局的職責是整頓和規范市場經濟秩序,維護消費者合法權益,協調指導基層分局業務工作;打擊制售假冒偽劣商品,受理登記商...
佚名 2022-11-16 03:41:53 工商局 經檢分局長