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愛國主義教育是全民教育,重點是青少年,而學校是進行愛國主義教育的主要場所,要做到愛國主義教育常抓常新,則必須不斷探索愛國主義新途徑。筆者認為注重三個結合,把握四個層次,突出愛國主義教育的連續性、針對...
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