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一、加強實踐探究 教師在一篇課文學習完畢后,可以讓學生進行文章擴寫、文章評論等形式的寫作,這樣不但可以加強學生對文章內容的深層次了解,還能增加其對文章內容的應用能力,在實際的寫作狀況下,學生會產生更...
一、管理前狀況及存在的問題 管理前狀況:①快速血糖儀使用科室及其品牌、數量情況:本社區衛生服務中心快速血糖儀使用科室有各服務站點、家床科、防保科,共有血糖儀15臺,分別為伯樂(CareSens)、雅培(Optiunxcee...
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