園林建筑設(shè)計課程教學改革與創(chuàng)新探析

摘要：結(jié)合園林應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，在園林建筑設(shè)計課程中引入體驗式教學，以9級大二園林專業(yè)學生為教學改革對象，充分發(fā)揮學生的個體作用，注重新式教學過程中學生的親身、互動、借位直觀、換位和反思的五大學習...